物理美学论文

中学物理教育中的美学渗透

作为战斗在教育第一线的物理教师,我们不仅要传授学科知识而是要引导学生树立正确的审美观、价值观、世界观,培养学。

现代物理美学与文学艺术理

摘 要:物理学发展过程就是人类对美的一个无限追求过程,随着现代科学的不断变革,物理美学思想也呈现出不同。

美学思想在物理教学中的渗透

【摘 要】物理是研究自然界中物体运动变化规律的一门科学,是自然科学的一个重要组成部分,那么物理中。

物理课堂中的美学教育

摘 要：从教学环节的细节中找到物理学的美,从而感染学生,从另一个角度去重新审视物理学带来的另一种。

优化物理课堂渗透美学教育

[摘 要]随着人类社会的进步与文明的进一步发展,各学科间的相互渗透、影响更趋广泛和深入 当今知识的日趋。

物理美学理念下学生物理学习能力培养探究

我国自2001年推行新一轮的基础教育课程改革以来,到今年已经整整十个年头了,就物理学科而言,广大物理学工作者以极大的热情投入。

美学角度激发学生学习物理兴趣

【摘 要】物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用 心理学研究表明,人的思维活。

初中物理教学中的美学教育

师者,传道授业解惑也 初中物理教师要使学生在学到物理知识的同时,还要使学生从物理学习中受到美的熏陶、汲取美学的营养。

在艺术类高中物理教学中的渗透美学

物理学的研究对象是丰富多彩的自然界,自然界是美的,作为研究自然,涉及人与自然之间关系、揭示自然奥秘į。

在大学物理教学中渗透美学教育

【摘 要】物理学作为自然科学的一部分,与美学有着密切的联系,对于一个学习物理的大学生,Ö。

高中物理教学中渗透美学教育

【中图分类号】G63【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)04-0238-01在高中物理教学中渗透美学教育可以培养学生的。

物理课堂中的美学教育探析

摘 要：本文主要论述在中学物理课堂中探究物理现象的自然美、和谐美和新奇美方面的美学内涵,让学生充分认。

如何在初中物理教学中进行美学培养

摘 要：本文首先阐述了物理学中蕴含的美学,接着就如何在初中物理教学中运用学美,进行美学教育进行探究分析,提出了一些有针对。

苏东坡的人生美学

【摘 要】苏东坡,一个多面性天才,他用自己独特的人生经历在历史上建立了一个正直磊落、率性超脱的生命形象,文章。

《人间词话》中“隔”与“不隔”理的接受美学色彩

王国维的《人间词话》在文学批评史上是一部具有划时代意义的作品,多年以来也一直被人们热议 然而在炙。

中国美学缺少什么

[摘 要]中国美学在改革开放的三十年中有了很大发展,但还缺少借以与现实对话的话语和批判的、否定的。

孟子环境美学思想

[摘 要]作为儒家体系的建立者,孟子的思想并未得到充分的重视,而其环境美。

物理教学中的演示实验

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）01-0000-01物理学是建立在实验基础上的一门。

物理教学中的德育

中图分类号：G633 7文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0141-01摘 要：初中物理是义务教育。

电教媒体在初中物理教学中的运用

【摘 要】运用电教媒体,使物理中的一些内容由静变为动,由抽象变为具体,由微观变为宏观,由呆板变得活泼,使学生对物理。

西方美学的中国化与中国美学的世界化

摘 要：20世纪以来,究竟是“中国美学”抑或“西方美学在中国”到目前为止还没有“世界美学&。

环境美学与生态美学

摘 要：生态美学是美学的一种新维度,为美学与艺术带来新的视域,产生了生态批评、生态文学、生态音乐、生态。

中国现代文艺学\美学形成过程中的“日本因素”

摘 要：中国现代文艺学、美学学科的建立和发展,很大程度上遵循着“西方一日本一中国”的运行模式和轨迹 促成。

绘画艺术的美学问题

摘 要：绘画艺术的自我意识,是在摄影的刺激下形成的 绘画与摄影的区别表现在眼、手、心三个方面 摄影提示。