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在全社会日益关注青少年成长的大背景下,如何拓宽学校德育工作思路,创设适合校情的德育活动模式,提高教师德育能力和自。
随着信息技术的快速发展、信息环境全球覆盖、信息资源广泛共享、教育技术日趋现代化、技术化、信息化 国家教育发展纲要指出信息技术。
当今社会,网络在人们的工作学习中扮演者重要的角色 互联网和多媒体已经逐渐渗透到人们生活和工作的方方面面。
【摘 要】正确认识新型的音乐教学体制,是正确实施音乐中学科综合的基础 针对音乐教学中部分教师由于缺乏或没有这。
小学生是祖国的未来和民族的希望,将法制教育和相关学科内容有机结合起来,增强学生的法制意识是极其重要的,从。
小学品德课是一门新兴的综合性较强的学科,它根据学生的年龄特点和生活经验,把一、二年级的课程定为《品德与。
【摘 要】在新的世纪里,我们要更好地利用现代教育技术为教学怎么写作 在整合现代教育技术与小学数学教学的过程中,我们应当以。
【摘 要】在全社会呼吁素质教育的今天,实施素质教育就成了语文改革的必经之路,而德育渗透又是语文素质教育的一个重要任。
【摘 要】学生成长过程中所需要的德育,大部分是通过各个学科教学的课堂提供的,是全体教师的任务 因。
近年来,随着电脑与网络在学校的不断普及,我们开始尝试建立小学语文学科电子版教学参考资料库,以更好的怎么。
【摘 要】数学源于生活又应用于生活,在数学学科知识中蕴含着丰富的法制教育资源,关键是如何开发和利用这些资源与数学课堂教学相结合。
摘 要：当今社会是个信息化社会,发展速度非常快,各个层面都要紧跟时代的步伐,小学科学教学也不例外,把信息技术和小学科学学科。
【摘 要】“智育不好出次品,德育不好出危险品 ”它告诉我们,我们的社会不仅需要知识型人才,更需要德才兼备的优秀人。
音乐作为一门艺术性的综合学科,其根本的任务,就是培养学生的审美能力和创造能力 而审美能力和创造能力į。
小学品德课程主要包括品德与生活课程和品德与社会课程,在2011年10月新修订的《课程标准》指出,品德教学要以学生的。
摘 要：伴随着当前新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也出现了较大的改变 作。
摘 要：根据《教师教育课程标准（试行）》的相关要求,《小学语文教学设计》为小学语文教师职前教育&。
所谓“现代信息技术与小学数学学科的有效整合”,其核心就是把现代教育技术融入到小学数学学科的教学中去,在教学实践。
摘 要：学科型教学游戏在小学数学教学中的实践应用,能够有效激发小学生对数学学习的热情,提升小学生的数学学习能。
【摘 要】小学生是我们国家的未来、民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强。
摘 要随着音乐教学改革的深入和新课程标准的实施,将小学音乐跟其他学科相结合的教学观念也已经越来越被广大教师所接受。
美术与信息技术学科之间存在诸多联系,尤其是在现代的信息时代,计算机和网络成为美术创作和美术学习的。
摘 要本文是一个科研课题成果的简介,对小学思品情感体验提出了三个观点,即要摒弃空洞说教,实实在在搞活动；要追求自然流露,真真切切。
【摘 要】随着社会的不断发展和进步,我们的社会也越来越文明,然而德育好像离我们越来越远了,道德缺失也越来越凸显,那么在学生。