北大自考本科专业论文

高校人文社科类本科专业实践性教学问题探究

【摘 要】实践性教学是一种有效的“在行动中教与学”的过程,其目的在于将高校的课堂教学与生产劳动和。

我国体育院校体育教育本科专业必修课程特点

摘 要：本研究将我国体育院校体育教育专业必修课程中的27门课程进行了重要性调查,把27项指标可以归为7个公共因子进行分析,。

电大开放教育英语本科专业毕业文写作存在的问题指导策略

摘 要：本文首先分析了电大开放教育英语本科专业毕业论文写作中存在的五个方面问题,接着又介绍了开放教育英语本。

江苏省普通高校体育教育本科专业田径类课程教师队伍现状

摘 要：文章采用文献资料研究法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对江苏省普通高--校体育教育本科专业田径。

本科专业新目录:继承并

专业建设是本科教育的龙头,是改善人才培养结构、提高高等教育质量的基石 2012年10月,教育部正式颁布新的《普通高。

教育学本科专业设置改革

摘 要：教育学专业在历经将近一个世纪的发展之后,已渐渐暴露出诸多的问题,因此必须进行改革 将从揭示本科。

如何提高药学本科专业有机化学课堂效果

[摘 要]通过精选教学内容、互动提问式教学、多种教学手段结合等方式来提高有机化学课堂效果,完成教学大纲内容,以此来达。

辽宁:正式提出37个本科专业停办申请

目前,辽宁省已有5所高校正式向省教育厅提出了37个专业的停办申请,并拟在相关专业在校生全部毕业后撤销 据了解,在2012年对5种专业170。

地方性院校园林本科专业应用型人才培养的

摘 要：本文从地方性院校园林专业的教学研究现状出发,总结出当前该专业的课堂教学方法、实践。

对外汉语(本科)专业设置的初浅

摘 要：对外汉语专业是一门新兴专业,一直以来都得到了社会各界的广泛关注,尤其受到很多高考学生的青睐,然。

高校行政管理本科专业教学模式改革

摘 要：在高校各项专业教学模式不断改革以适应社会变化的形势下,笔者主要阐述了在行政管理本科专业改革中出现的培养人。

土木工程应用型本科专业核心支撑课程选定与建设

摘 要：以浙江大学宁波理工学院为例,确立了土木工程专业应用型本科专业核心支撑课程遴选的三个基本原则：专业基本理论。

高师小学教育本科专业学生教师职业认同的调查

一、调查设计与对象(一) 调查工具关研究方法和研究成果,根据网上赵丽娜的《教师职业认同问卷》本人做了适当。

华北电力大学概况部分涉电本科专业2016年招生情况一览

延伸阅读（二） 华北电力大学是教育部直属国家“211工程”重点建设高校,是“985工程优势学科创新平台”高校,是教育。

应用型本科专业科学人文精神的培养

摘 要 ：专业科学人文精神教育,即在专业教育过程中通过与专业知识密切融合渗透开展科学人文精神教育 这一概念是针对。

应用型高校会计学本科专业信息化课程设置

摘 要 ：应用型高校肩负着为地方经济发展培养生产管理第一线业务骨干的使命,文章分析了在会计信息化浪潮下,现行高校会计信息。

项目管理理念在计算机本科专业实践教学中的应用

摘 要： 本文分析计算机本科专业培养目标和实践教学中存在的问题,提出项目管理理念应用于实践教学的有效措施,并以学院计算机本科专。

地方高校美术学(教师教育)本科专业人才培养模式建构探究

【内容摘 要 】文章以高校美术学（教师教育）本科专业课程设置的《课程指导方案》和《教学指导纲要》为依据,。

建设具有校本特色的商务英语(本科)专业

摘 要 ：商务英语专业是在社会发展的需要中产生的,随着全球经济发展一体化的深入,社会对该专业的发展提出了新的要求,商务英语专业。

法学本科专业培养方案

普通高等学校本科专业设置申请表 (备案专业适用) 学校名称(盖章):信阳师范学院 学校主管部门:河南省教育厅 专业名。

应用型烹饪与营养教育本科专业的营养学课程教学探析

摘 要 ：针对营养性本科专业建设的要求,从营养学课程的内容体系、开设背景及教学方式等方面进Ŝ。

如何加强独立学院法学本科专业实践性教学

[摘　要]重视法学实践教学是理论联系社会实际的需要；是克服固有法学教学方法弊端的需要；是培养适应21世纪高素质法学专业人才的需。

高师院校人文教育本科专业的课程设置

为适应我国基础教育课程改革的实施,并顺应社会发展对综合性人才的需要,综合文科教育专业应运而生 而从综合文科教育专业到人文教育专业的过。

如何提高药学本科专业有机化学课堂效果

[摘 要 ]通过精选教学内容、互动提问式教学、多种教学手段结合等方式来提高有机化学课堂效果,完成教学大纲内容,以。