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摘 要：目前,中国大多数高职高专院校在《财务会计》的教学模式上仍然沿用传统的模式,即以教师。
摘 要：随着社会主义市场经济的逐步完善,高级财务会计在经济管理中的地位日益凸显,各单位急需懂得高级财务。
摘 要：体育说课作为学校体育教学研究的一种新形式,对提高体育教育专业学生的教育教学理论水平、体育课堂。
摘 要：中级财务会计课程的教学效果如何,直接影响到三本院校会计学专业人才培养的质量 本文着重分析了影响。
摘 要：财务会计作为现代企业中一项重要的管理活动,如何面对环境变化,更好地发挥其职能作用,是我们需要不断研究&。
摘 要：从房地产财务会计专业岗位群入手,在实际调研的基础上梳理出核心岗位群所需的七项关键技能,即出纳、会计核算、税。
摘 要：《中级财务会计》课程在会计专业课程体系中占有重要的地位 如何根据课程特点和教学内容设计并实施恰当。
摘 要：认知负荷理论以分析人的认知结构为基础,通过大量实验提出有关提高学习效率的方法 本文运用该理论中。
摘 要：以湖南城市学院地理信息系统（GIS）专业实践教学为例,通过分析其在实践教学中存在的问题,确定GIS专业技能。
摘 要：当前应用型教育在我国高校逐渐开展起来,传统的财务会计专业的课程体系已。
摘 要：中等职校电子专业技能是对口单独招生考核的主要内容 在平时技能训练教学中,教师不仅要让学生掌握技能训练的内容。
摘 要：分层教学主要是依据因材施教的原则,从学生的实际差异情况出发,对学生进行分层与分类教学指导,从而&。
摘 要：作者分析了高职财务会计课程的特点、现状,提出了加强财务会计教学效果的措施 关 键 词：高职；财务会计。
摘 要：中级财务会计课程是基础会计学的继续和发展,是一门核心课程 与基础会计学不同,中级财务会计主要考查学生&。
一高职文秘学生的专业技能对高职教育而言,专业是分门别类进行专业知识和技能教与学活动的基本单位 技能是通过学习而形成。
摘 要：根据财务会计课程体系教学内容,从合理安排课程各章节内容、变革教学内容的讲解逻辑安排以及引入情景教学内容等方面对&。
以创新人才培养为根本任务,推进研究型教学,充分发挥吉林大学药学院的科研和师资优势,大力推进研究型教学,将。
[摘 要]传统的财务会计教学不能适应社会对财务人员的需求,需加快课堂教学改革步伐 行动学习法坚持以行动为基础,以问。
摘 要：我国社会主义市场经济面向多元化发展,其需要的是应用型和技术型技术人才 中职教育作为向社会培养和输出应。
【摘 要】声乐教学是学前教育专业的主干课程,目前学前教育专业声乐课大多是集体课的授课形式,如何更好、更有效利。
《中级财务会计》是会计学生在修完基础会计的一门专业课程 该课程要求学生掌握会计核算的基本概念、基本理论和基。
摘 要：随着初中毕业生的减少,还由于家长对中职校的误解,中职生源的质量飞速下降 针对学生的现状,在理论成。
【摘 要】通过对思想政治教育专业师范生近年教师职业技能掌握和运用情况的分析,得出高校师范生教师职业技能现状不容乐。
[摘 要]笔者对部分高职院校会计专业取消“高级财务会计”课程这一现象进行了原因剖析,在分析课程重要性。