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[摘 要]文章首先分析了法学教育的发展概况,就业形式,以及人才培养的现状 之后文章提出了高等学校法学教育存。
[摘 要]案例教学是一种特定的教学方法,是实现课程实践性教学的重要途经,具有表现形式多样性、开放创新性。
摘 要:通过对农村“留守儿童”家庭教养方式的现状进行描述和归纳,分析产生不同类型į。
摘 要:法学历来在大学学科建设中占有举足轻重的地位,可以说法学与现代大学的发展是同步的 然而,在当Ò。
[摘 要]法学是一门实践性较强的课程,在法学教学中充分运用案例教学法,对提升法学专业学生解决实践问题的。
摘 要:法学类专业是应用性很强的专业 以往在培养法学类学生时普遍存在着重视专业知识讲授而轻视应用能力培养。
[摘 要]审判“进学校”是全国很多地方法院开展的审判工作“五进”活动的重要内容,。
[摘 要]马克思主义法学是科学而完整的法律观点和方法论体系 马克思主义法学深刻地分析了社会各方面的现象,揭穿了剥削。