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[摘 要]讲授法是一直以来教学界采用的主要方法,占我国法学教育的主导地位 传统的法学教学方法存在。
一、生活中的一朵浪花审题“一朵浪花”可解读为“生活中一件深刻而美好的事情”,甚至“人类文明中一。
[摘 要]人才培养是高等教育的本质要求和根本使命 本科教育在整个高等教育体系中占有基础性和关键性的地位 本科教育既。
关 键 词：高校图书馆；建筑风格；实用功能摘 要：文章介绍了集美大学图书馆的总体建筑风格,具体阐述了。
摘 要：职业化教育应是我国法学本科教育的本质特征,培养合格乃至优秀的律师人才是我国法学本科教育的目标核心 律。
[摘 要]课堂教学是提升法学教学质量的核心环节,因此,研究法学本科课堂教学评价体系的价值也是显而易见的 法学。
摘 要：法学专业人才培养方案中选修课程部分不应采取粗放式的设置,任由学生随意选课,而应当进行模块。
[摘 要]在梳理沈家本刑事诉讼法学思想的基础上,文章全面阐述了他关于刑事诉讼法的作用及其与刑法的。
摘 要：高等院校大学体育《足球》课程成绩考核内容和标准,是高等体育教学中一项重要内容 多年来,由。
[摘 要]中外联合办学形式下的法学双语教学的本质是法学专业课,而不是法律外语课,其总体目标是专业知识目标、外国语言。
[摘 要]中国传统法学根植于法律实践中,它虽然不构建一种系统化的理论体系,但却具备明确的理论指向和思想旨趣 中国传。
【摘 要】20世纪80年代中期,以“新证据学”为代表的法学理论成为了一项主要的国际运动,引领英美法系证。
[摘 要]当前独立学院“双师型”教师培养最大的限制在于思维上的差异、社会经验&。
摘 要：从法学专业特点来看,实践能力是法学应用型人才素质的核心 培养法学专业学生的法律实践能力是解决法律应用型人才。
摘 要：大学城空间给高职院校心理健康教育带来了新的契机,空间教学模式集公平、优质、创新、开放于一身,是教学工作发展与变革。
摘 要：针对如何通过大学计算机基础教学培养非计算机专业学生的计算思维能力这一热点问题,首先从不同侧面分析了。
摘 要：进入二十一世纪以来,高等教育已经从精英教育逐渐转变为大众教育 高等学校如何面对有思想、有主见、。
摘 要：书院通识教育是香港中文大学整个通识教育体系中一个重要组成部分,文章对香港中文大学书院通识教育&。
摘 要：现如今大学生就业能力越来越低,学校期间学习的理论知识和技能毕业后完全跟不上社会的发展进度 近年。
[摘 要]法学专业第二课堂不仅在法学实践教育方面具有独特作用,而且可以促进学生理论素养的提升 从法科学生实践。
尊敬的各位领导、各位专家、各位嘉宾：大家上午好!今天,我们欢聚一堂,共同庆祝《西北大学学报》创刊。
摘 要：本科法学学生的教育培养工作应以出口需求作为导向 出口需求导向包括法律职业需求导向、理论研究需求导向。
摘 要：一方面,法学专业毕业生就业难,难在对口就业量低,这主要是就业市场中供求规律在起作用,同时法学毕业生就业门槛高也是影响因素。
【摘 要】听、说、读、写是英语学习的四项基本要求,其中阅读由于具备产出功能和获得功能,提高学生的阅读能力一直。