机械制造专业毕业论文

基于岗位任务的高职机械制造与自动化专业课程体系改革

【Abstract】高职专业课程体系是实现高等职业教育人才培养目标的重要平台 通过对机械制造与自动化专业毕业生从事主要工。

依托国家骨干校建设项目的机械设计与制造专业教学改革

摘 要：机械设计与制造专业作为一个老牌专业,有其独有的特色 但在制造业迅速发展的今天,其教学中还存。

高职机械制造与自动化专业课程体系改革探究

摘 要：根据制造业对高职机械制造与自动化人才的需求,分析高职机械制造与自动化专业课程体系构建的思路、人才需求分析。

高职机械设计与制造专业课程合理化设置探究

【摘 要】提出机械设计与制造专业应有效地提升学生的专业能力和职业素质,并对专业课程合理化设置和衔接方面进行探究及实践,将理论教。

机械专业毕业设计改革的与实践

摘 要：通过分析目前机械专业毕业设计的现状和存在的问题,结合黑龙江科技学院机械工程专业本科生数控̶。

中职模具设计与制造专业《机械制图》课程设计

摘 要：中职模具设计与制造专业《机械制图》课程设计应基于课程定位,制定教学目标,明晰教学理念与思路,立。

机械类专业实物型毕业设计的实践与

摘 要：针对当前机械类专业本科毕业设计质量不高的现状,进行实物毕业设计实践探索,并对实物毕业设计改革情况进行。

机械师范专业机械制造模块的教学方法改革实践

摘 要：机械工程及自动化（师范）专业的人才培养有别于机械工程及自动化专业的人才培养,机械制造技术模块在该专业į。

机械电子工程专业毕业设计的改革

摘 要：通过分析盐城工学院对培养应用型人才的要求,简要阐述机电专业本科毕业设计的重要性 首先浅谈本科毕业设计目前&。

机械制造与自动化专业控制类课程的教学设计浅探

通过研究机械制造与自动化专业控制类课程的教学设计,阐述了典型工作任务下的教学设计方法、考核标准及教材建设等方面内容,并提。

关于机械制造自动化专业

【摘 要】机械设计制造及其自动化是机械技术和电子技术为主体,多门技术学科相互渗透、相互结合的产物,是正在发展和$。

机械制造教学,实现专业实践教学

【摘 要】时代的发展对高校机械类专业的实践教学提出了新的改革要求 文章从传统实践教学存在的问题。

高职机械制造与自动化专业人才培养问题探析

[摘 要]高职院校人才培养的载体是专业 文章阐述了高职机械制造与自动化专业的人才需求、人才培养现状与问题,并针对人。

机械设计与制造专业培养方向

机械设计与制造专业是新的专业,国内各有关院校纷纷开办或准备开办这一专业,大有取代机械制造工艺、设备及自动化专业之势。

高职机械制造与自动化专业考试评价模式的探究

摘 要：高职机械制造与自动化专业,是以机械制造基础为主体,与现代计算机技术相融合的一个制造性专业,它不仅基础性强,其实践与。

机械设计与制造专业“双证书”课程建设与实践应用

摘 要目前,职业资格证书制度已普遍在职业技术教育中推行,“双证书”一体化培养模式也是大势所趋 我院在机械设计与制造专业率先。

我国机械制造行业机械类专业就业前景

摘 要：随着社会的发展,人们的生活水平日益提高,各个方面的个性化需求愈加强烈 作为已经深入到各行。

机械制造与自动化专业精品课程群的建设和

摘 要：以就业岗位群为导向建立的机械制造与自动化专业精品课程群,融入了最新的资源库和微资源的理念,使精品课程。

高职机械制造与自动化专业“订单式”培养模式

摘 要：“订单式”人才培养模式是一种成功的高等职业教育办学模式,尤其在机械制造与自动化等注重技术、技能型人才。

机械设计制造专业金工实习的教学改革与实践

【摘 要 】金工实习是一门实践基础课,也是机械类各专业学生学习工程材料和机械制造基础等课程必修的实践课,在机械制造的人才培养体系中占。

技工学校机械专业《机械制造工艺基础》课程改革

【摘 要】根据现代企业对人才需求的要求,技工教育要突出实践教学,实现培养学生实践动手能力的培养目标,本文结合教学实践,探讨。

机械制造与自动化专业基于“职业岗位群”构建课程体系

摘 要文章依据机械制造与自动化专业人才培养目标和职业能力培养效果,阐述了按照“职业岗位群”构建课程体系的。

机械设计与制造专业思维

【摘 要】创新是人类文明进步、技术进步、经济发展的原动力,是国家经济发展的基础 创新在人类社会的进步中,不仅对人类。

机械设计制造专业金工实习的教学改革与实践

【摘 要】金工实习是一门实践基础课,也是机械类各专业学生学习工程材料和机械制造基础等课程必修的实践课,在机械制造的人才培。