机械制造专业论文

医电学院机械设计与制造专业

测控技术与仪器专业本科生培养方案培养目标本专业培养具有坚实的自然和人文社会科学基础,德,智,体,美等方面全面发展。

高职机械制造与自动化专业职业岗位

【摘 要】对机械制造行业现状、前景及高职机械制造与自动化专业人才需求、就业范围与岗位进行分析,制订了岗位能力要求和岗位典型工作任务。

高职机械设计与制造专业职业岗位与职业标准

【摘 要】根据高职机械设计与制造专业的职业岗位、培养目标和基本要求,对职业标准进行分解与分析,并设置了相应课程 【关 键 词】。

高职机械制造与自动化专业教学改革探究

摘 要：机械制造与自动化专业是一个传统的工科专业 为了适应当今社会对机械工程专业人才的需求,培养出基础扎实、知识面。

高职机械设计与制造专业实训室建设

摘 要高职机械设计与制造专业必须建设相应的实训室,增强学生的感性认识,培养和提高学生的动手能力,满足企。

机械制造自动化专业

摘 要：在现代教学中,科学技术是一个很重要的教学元素,机械设计制造及其自动化专业的教学也不例外 要想在。

高职机械设计与制造专业课程教学改革实践

［摘 要］为了全面提升学生掌握理论知识的能力和实际工作中动手操作的能力,高职院校需要实施与工学结合模式相辅。

机械设计制造专业高职生的就业问题

职高学生除了毕业后要继续考取高职院校深造以外,其他学生就要面临就业的问题 现在主要从职高学生就业方面谈谈自&。

高职机械制造类专业生产性实训基地建设

[摘 要]文章以系统化构建高职制造类专业的实践教学体系为依据,阐述了生产性实训基地的基本特征,并以柳州职业技术学院。

基于岗位任务的高职机械制造与自动化专业课程体系改革

【Abstract】高职专业课程体系是实现高等职业教育人才培养目标的重要平台 通过对机械制造与自动化专业毕业生从事主要工。

依托国家骨干校建设项目的机械设计与制造专业教学改革

摘 要：机械设计与制造专业作为一个老牌专业,有其独有的特色 但在制造业迅速发展的今天,其教学中还存。

高职机械制造与自动化专业课程体系改革探究

摘 要：根据制造业对高职机械制造与自动化人才的需求,分析高职机械制造与自动化专业课程体系构建的思路、人才需求分析。

高职机械设计与制造专业课程合理化设置探究

【摘 要】提出机械设计与制造专业应有效地提升学生的专业能力和职业素质,并对专业课程合理化设置和衔接方面进行探究及实践,将理论教。

中职模具设计与制造专业《机械制图》课程设计

摘 要：中职模具设计与制造专业《机械制图》课程设计应基于课程定位,制定教学目标,明晰教学理念与思路,立。

机械师范专业机械制造模块的教学方法改革实践

摘 要：机械工程及自动化（师范）专业的人才培养有别于机械工程及自动化专业的人才培养,机械制造技术模块在该专业į。

机械制造与自动化专业控制类课程的教学设计浅探

通过研究机械制造与自动化专业控制类课程的教学设计,阐述了典型工作任务下的教学设计方法、考核标准及教材建设等方面内容,并提。

关于机械制造自动化专业

【摘 要】机械设计制造及其自动化是机械技术和电子技术为主体,多门技术学科相互渗透、相互结合的产物,是正在发展和$。

机械制造教学,实现专业实践教学

【摘 要】时代的发展对高校机械类专业的实践教学提出了新的改革要求 文章从传统实践教学存在的问题。

高职机械制造与自动化专业人才培养问题探析

[摘 要]高职院校人才培养的载体是专业 文章阐述了高职机械制造与自动化专业的人才需求、人才培养现状与问题,并针对人。

机械设计与制造专业培养方向

机械设计与制造专业是新的专业,国内各有关院校纷纷开办或准备开办这一专业,大有取代机械制造工艺、设备及自动化专业之势。

高职机械制造与自动化专业考试评价模式的探究

摘 要：高职机械制造与自动化专业,是以机械制造基础为主体,与现代计算机技术相融合的一个制造性专业,它不仅基础性强,其实践与。

机械设计与制造专业“双证书”课程建设与实践应用

摘 要目前,职业资格证书制度已普遍在职业技术教育中推行,“双证书”一体化培养模式也是大势所趋 我院在机械设计与制造专业率先。

我国机械制造行业机械类专业就业前景

摘 要：随着社会的发展,人们的生活水平日益提高,各个方面的个性化需求愈加强烈 作为已经深入到各行。

机械制造与自动化专业精品课程群的建设和

摘 要：以就业岗位群为导向建立的机械制造与自动化专业精品课程群,融入了最新的资源库和微资源的理念,使精品课程。