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【摘 要】 混凝土结构施工中的模板分项,人们凭经验的做法较多,这样往往会造成质量问题或安全事故,必须按规定要。
摘 要：随着社会的进步、发展,建筑业也获得非常广泛的发展前景,不仅如此,建筑已经不再局限于。
【摘 要】课程改革是当前高等职业教育改革的核心任务,其中教学改革是难点,对土建类专业而言 建筑结构是工程造价专业。
摘 要：在分析目前工业工程专业在总体实训阶段存在的缺乏产品结构知识的问题上,提出了增加《产品结。
【摘 要】建筑施工质量关系人们生命财产安全,但在施工和使用中难免存在一些问题,需要采取结构加固来保证建筑质量。
摘 要：土建工程是工程造价的重要组成部分,搞好土建工程审计对降低项目成本有着非常重要的意。
摘 要：课程文化建设是高职院校培养高素质应用型人才的必然要求 高职教育在课程文化建设的过程中,需要避免。
摘 要：混凝土结构加固设计目的主要是提高结构或构件的强度和刚度、稳定性和耐久性,提高结构的安全度以减少事故&。
摘 要：在建筑工程施工中,经常使用钢结构平面控制网,安装钢结构平面控制网是一项十分重要的工作,本文以钢结构的特点为。
摘 要：建筑设计阶段是工程造价控制的关键环节,在满足建筑物使用功能的前提下,应合理优化建筑结构设计,有效控制工程造。
[摘 要]最近建设部和国家冶金工业局在颁布的《建筑用钢技术政策》中,将钢混凝土混合结构列为要。
摘 要：近些年来,随着我国经济水平的不断提高和科学技术的进一步发展,我国的土建工程得到了空前 。
摘 要：本文主要阐述了建筑工程施工中,土建管理节能控制是整个建筑工程非常重要的工作,学有效的管理体现为节省资源、节。
[摘 要]对工程进行加固的主要目的就是通过加固的方法,对工程达到补强、修复、提高使用能力和增强。
摘 要：针对“卓越工程师”培养计划的需求,对工程结构加固课程进行教学改革,对教学内容和教学方式进行了调整,提出。
摘 要：校企合作,实施“双送”、“双挂”工程,即送青年教师到企业参加生产实践,送教师到高校深造；选专业教师。
摘 要：预算审核是一项细致的技术经济工作,虽有技巧,但应在正确的工作方法和丰富的业务知识指导下,才Ŋ。
摘 要：针对《结构可靠度》教学内容庞杂,数学基础要求较高的特点,从教学目的、教学内容、教学方法、考核方。
摘 要：针对目前高校土建类专业毕业设计大多为各专业单独实施、缺乏多专业配合的现状,文章提出了基于。
摘 要：针对工程造价专科学生的特点和就业趋向,分析工程结构课程的教学特点,提出在教学中强化结构概念设计、设计公式、。
摘 要：工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉的复合性学科,文章通过简述工程管理专业的发展现状及Ð。
摘 要：根据《结构风工程》课程的特点,以及土木工程专业研究生的教学目标,从教学体系、方法、内容以及考核。
摘 要：与传统教学相比,采用项目化的教学模式,使市政工程力学与结构课程教学内容更加贴合现场实际,学生更易理解掌握,教学效果。
工质量的优劣直接影响工程整体结构质量和施工安全,由于对混凝土模板工程在施工管理过程中存在的问题。