自考建筑工程专业论文查重入口

建筑工程项目土建与其他专业的配合

摘 要：随着我国经济的不断发展,工程建设项目逐年增多 然而工程所涉及的领域非常广泛,建筑工程是跟其他工程紧密结合在。

建筑工程管理专业和建筑工程技术专业特色对比

摘 要：文章对高职建筑工程管理专业和建筑工程技术专业的异同点进行分析,从就业面向、培养目标、专业核心能力、专业课程体系。

课改为契机,提高建筑工程技术专业认识实习教学质量

【摘 要】专业认识实习是建筑工程技术专业针对大一新生,有针对性地安排到与专业对口的建筑企业所开展的为期一周&。

高职建筑工程技术专业施工类课程分段式教学模式与实践

【摘 要】对于高职建筑工程技术专业施工类课程综合性很强,而通过本课题的研究,提高学生的学习效能,突破企业参与教学的。

建筑工程技术专业成本管理实训基地的建设

摘 要：为加强建筑工程技术专业学生工程成本管理的能力,帮助学生在体验式教学模式下夯实职业技能,提升就业竞争力,从剖析社会。

建筑工程技术专业建设

摘 要：本文在分析了建筑工程技术专业的重要性和必要性基础上,提出了专业建设的思路：形成“校企合作、工学。

基于工作岗位的建筑工程技术专业课程体系的重新构建

摘 要：高等职业教育是以工作岗位为导向,培养面向企业一线的高技能人才 通过调研发现现有课程设置存在较多问题,。

建筑环境与能源应用工程专业开放性实验教学

摘 要：本文对我院建筑环境与能源应用工程专业开放性实验教学的方案、要求、考核等方面进行了研究 Abstract：Thispaper。

建筑材料工程技术,建筑工程技术专业主要课程广东

(2016 04 16)建筑施工技术方案设计教学重点,难点研讨(文本) 邵运达:本次教学活动已经开始！大家好 张端端:设计计算是难点,。

认识实习在建筑工程技术专业教学过程中的安排作用

[摘 要]本文根据高职高专教育及其在校学生的特点,详细介绍了认识实习的具体安排及。

建筑工程技术专业综合实训的改革

摘 要:综合实训是建筑工程技术专业非常重要的一门实践性课程,通过改变原有的实训模式,应用项目教学法将理论与实践教学有。

建筑环境与设备工程专业实验教学与实践

摘 要：随着建筑环境与设备工程专业科学技术水平的不断进步,随着社会对人才培养要求的提高,现有的实验教学已经不。

建筑环境与设备工程专业传热学教学改革

摘 要：面对“卓越工程师”培养的要求,结合建筑环境与设备工程专业特点,针对传热学教学改革提出了几点意见 从。

能力为本位的建筑工程测量专业基础课程教学改革

摘 要：建筑工程测量专业基础课程教学改革研究主要以提高学生学习能力为本位,探索建筑工程测量基本知识和基本操作技能教学方法,制订。

高职建筑工程管理专业建设的改革与实践

摘 要：高职建筑工程管理专业担负起向建筑生产一线输送懂技术、懂管理、懂经济、懂管理的高端技术应用型、技能型、复合型专门。

建筑工程技术专业综合职业能力构成评价

摘 要：现如今以能力为本位进行高职人才培养的建筑工程技术专业,其综合职业能力的构成与评价,已经成为本专。

市场为导向构建建筑工程管理专业人才培养模式

摘 要：高职建筑工程管理专业承载着培养建筑市场懂施工、会管理的一线高素质技术应用型人才的任务,应坚持“以能力。

建筑环境与设备工程专业培养学生建筑节能观念的

摘 要：建筑耗能的主要组成部分是暖通空调系统用能 在分析了我国目前的能源形势和建筑节能要。

建筑工程技术专业实训问题

摘 要:在高等职业技术教育教学活动中,教师是实训教学的实施者 学生的实训是教学环节中的重要组成Ų。

高职建筑工程技术专业学生综合职业能力考核评价体系

[摘 要]文章在对高职学生应具备的职业能力进行分析的基础上,从考核评价体系的指导思想、评价组织机构及分工、。

对高职工程测量专业《建筑工程制图与识图》教学的

摘 要：《建筑工程制图与识图》是研究建筑工程图样绘制与识图的理论和方法,是高等职业技术院校建筑类专业及。

建筑环境与设备工程专业学生能力的培养

摘 要：学生创新能力是衡量本科专业人才培养质量重要的标志 本文将针对目前高校建筑环境与设备工程专业教育中创新能力培养。

高职建筑工程技术专业实践教学体系的构建

［摘 要］高职院校人才培养目标是高技能应用型人才,实践教学环节是学生职业技能形成的关键环节,是培养学生实践动手能力。

建筑环境与设备工程专业自动控制原理课程教学改革

摘 要：针对暖通空调行业发展对自动控制技术需求及专业人才培养定位,北京工业大学建筑环境与设备工程专业开展了自动控。