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【摘 要】随着我国的快速发展,国内企业正全面进入转型时期 合理运用工商管理,有助于提升企业的市场竞争力,实现成功转型 不过,。
摘 要：本文在对企业工商管理进行研究的基础之上,对我国企业目前的工商管理现状进行了详尽的解读 总体来说,眼下。
摘 要：在农村经济发展越来越快的今天,对乡镇行政工作的要求也越来越高 工商管理在乡镇行政工作中的应用是很成功。
作者简介：熊元彬（1982――）,贵州铜仁市人,湘潭大学在读研究生,研究方向：中国近代思想文化 摘 要：随着洋务运动 。
【摘 要】在新时期,我国工商管理人才需求量猛增,而有着丰富实践能力和扎实的理论基础的复合型人才特别稀缺 学生综合能力į。
[摘 要]在国家提倡实施创新创业教育背景下,致力于应用型人才培养的独立学院十分重视人才培养模式的调整与改革 文章将。
[摘 要]教师是学习者又是教育者,其知识基础、社会文化环境、学校环境、认知水平和信仰、理论与实践的互动是其成长过程中必。
[摘 要]工商管理是管理学中的一个重要分支,同时也是市场经济中常见的一种管理模式 工商管理学科是研究经济管理理论和。
【摘 要】本文依据工商管理类学科特点及课程的主要特征,在探讨其实训发展必要性的基础之上,提出了工商管理学科课程仿真实训建。
【摘 要】目前工商管理课程种类很多,这些课程都有一些共通的特点,分别是实践性、应用性、灵活性、创新性 这些特点为工商管理课程。
摘 要：提高高职、高专大学生学习专业知识的积极性,培养学生的综合素质和能力,一直是高等教育教学改革关注。
摘 要：当今社会,培养创业型的人才不仅是缓解工商管理专业就业困难的重要途径,也是适应现代化建设的必 。
摘 要由于生产力和科学技术的迅猛发展,社会对工商管理人才不仅在品质素养和理论素养方面提出要求,更是在能力素养方面提出更高。
摘 要：许多高校在工商管理专业的培养方案中,普遍存在着定位不够清晰、特色不够显著的问题 而对企业与社会。
摘 要：提出构建学生实验实践―教师课程安排―院系课程大纲调整结合的实验实践教学体系,通过软件的形式固化为实验室软。
【摘 要】案例研究法在工商管理学科教学中的应用十分常见,是一种将案例作为教学与研究依据的学科方法,具&。
【摘 要】现阶段,工商管理专业拥有较强的实践性,如何实现中职工商管理专业实践教学?如何进行校企合作?是工商管理专业人才培。
摘 要：基于工商管理专业的特点与人才培养的特定要求,从可雇佣性角度研究,有其重要意义 为此本文从可雇佣。
【摘 要】随着我国经济体量的不断增大,至今已经成长为世界上第二大经济体,我国的经济本身与世界其他。
摘 要：传统的企业管理方法会出现跟不上新的经济形势的节奏,造成企业设备先进、技术发达,可是在人力资源以及工商。
摘 要：工商管理专业是一个具有很广的适用性、社会经济各领域有广泛需求的专业 我国经济建设的快速。
摘 要：案例教学法最初起源于美国哈佛大学,目前因为其无可比拟的优越性在更多的商学院得到重视与应用,也&。
【摘 要】《资本运营》作为我院经济与管理学部工商管理专业的专业核心课程,在日常教学的过程中通过。
摘 要：工商管理专业是目前高校普遍开设的专业之一,但人才培养却普遍出现定位偏高、特色不明显以及动手能力严重不Ū。