工商行政管理类论文

工商管理类本科毕业生就业技能培训实践

摘 要：工商管理类本科毕业生由于专业性不强,在人才市场上,没有经验或经验不足的此类毕业生应聘一般传统管理类岗。

工商管理类本科会计学课程教学改革

为适应教育国际化的需求,许多高校纷纷开展了中外合作交流项目 在中外合作交流项目中,学生在两至三年的国内学习后。

独立学院工商管理类专业实践教学体系的构建

摘 要:近年来我国独立学院工商管理类专业发展迅猛,但实践教学环节薄弱,还未建立完善的实践教学体系 本文在分。

就业导向下工商管理类专业实践教学体系构建

基金项目：徐州工程学院2008年度高教研究课题“工商管理类专业应用型人才培养实践教学模式研究”（课题批准号：YGJ0。

一般院校工商管理类专业培养模式的与选择

[摘 要]高等教育从精英阶段到大众化阶段的转变,对我们办学的指导思想提出新的要求,作ߒ。

工商管理类毕业生市场适应能力的调查与

摘 要：为了促进工商管理专业才人才培养模式的不断创新,推动专业的发展 同时为工商管理专业的本科生的职业。

创业大赛实践与工商管理类课程教学的互动

[摘 要]工商管理类教学与大学生创业大赛实践存在着有机联系 在指导大学生创业大赛过程中,发现参赛学生对工商管理类知。

工商管理类大学生能力培养的

摘 要：工商管理类专业大学生创新能力的培养是当前高等教育面临的重要问题 培养工商管理类大学生创新能力,。

地方师范类高校行政管理专业人才培养方案的优化

摘　要：人才培养方案是地方师范类高校开展行政管理专业人才教育培养的重要依据,人才培养方案的质量是人才。

如何培养企业工商管理类人才的应用能力

摘 要：企业在市场中的竞争归根结底是人才资源的竞争 优厚的人力资源是企业在竞争中获。

技工院校工商管理类专业一体化教学

摘 要：技工教育的主要目的是培养技能型人才 工商管理类专业是技工院校近几年快速发展的专业,具有很。

高校工商管理类实践教学监督机制

摘 要：随着经济的发展和科技的进步,社会越来越趋向于对复合型和应用型人才的需求 而工商管理学科是应用科学,因。

高职工商管理类专业生产性实训基地建设

摘 要：本文针对高职工商管理类专业所存在的实践教学针对性不强、缺乏能够提供学生实践操作的生产性实训基。

地方工科院校管工融合工商管理类人才培养

摘 要：通过分析管工融合工商管理类创新人才培养的内涵,突出管理知识、方法、能力与工科知识的相互交叉、渗透和融合,探。

应用型本科工商管理类专业短学期实践教学的

摘 要：实践教学是提高应用型本科工商管理类专业学生动手能力和创新精神的重要手段 曲靖师范学院经济与管理学院利用2012-。

工商管理类专业教师职业的问题

[摘 要]教师是学习者又是教育者,其知识基础、社会文化环境、学校环境、认知水平和信仰、理论与实践的互动是其成长过程中必。

赛促教推进工商管理类专业课程“体验式”教学实践与改革

摘 要：提高高职、高专大学生学习专业知识的积极性,培养学生的综合素质和能力,一直是高等教育教学改革关注。

能力本位的工商管理类专业课程建设*

摘 要由于生产力和科学技术的迅猛发展,社会对工商管理人才不仅在品质素养和理论素养方面提出要求,更是在能力素养方面提出更高௚。

案例教学法在工商管理类本科教学中的应用与

摘 要：案例教学法最初起源于美国哈佛大学,目前因为其无可比拟的优越性在更多的商学院得到重视与应用,也&。

对高职工商管理类专业“分方向、分层次”人才培养改革的

[摘 要]职业能力难以依靠单一的手段培养,工商管理类专业一直是高等职业教育教学改革的难点 文章针对高职工商管理类专。

基于培养能力工商管理类学生能力指标体系构建

【摘 要】本文以提升工商管理类学生能力为导向,构建工商管理学生能力评价指标体系 首先通过专家法拟出一级指标及二级指标,通过问卷方法对。

建构主义理在高职工商管理类专业课教学中的应用

摘 要：探讨建构主义与高职工商管理类专业课教学的内在联系和契合点,对高职工商管理类专业课教学和人才培养有着深刻的。

如何培养工商管理类专业应用型人才

摘 要：文中从改进课程教育体系以打造实践能力培养平台、创新校内实训基地建设、校外实践教学基地、加强师资队伍建设等方面探讨了&。

工商管理类人才的培养方式与就业渠道

摘 要：学校培养工商管理人才,要提供个性化的怎么写作,并且要为学生提供良好的环境,从而提高。