八年级上册第三单元测试卷

一、基础积累（17分）

1.对下列黑体字的注音完全正确的一项是（）

（2分）

A.洨（xiáo）河轩榭（xiè）矗（chù）立河堤（tī）

B.匀称（chèng）肃穆（mù）和谐（xié）

蟠（fān）龙

C.依傍（páng）擅（shàn）长湛（shèn）蓝

点缀（zhuì）

D.池沼（zhǎo）斟酌（zhuó）镂（lòu）空

藻（zǎo）井

2.下列各组词语中,书写无误的一项是（）

（2分）

A.别出新裁匠心独运葱笼嶙峋

B.不毛之地万物鼎盛古朴丘壑

C.巧夺天功稀稀落落逼真点缀

D.珠光宝器郁郁葱葱突兀匀称

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是（）（2分）

诚然,在相当长的一段时间里,对抗或叛逆确实是中国当代诗歌完成自我________的法则之一.以真实取代虚检测,以个人反抗群体,以感性抵制理性,以平面消除深度,中国当代诗歌正是在这种不断的反叛中实行着某种________.

A.衍变更新B.蜕变更迭

C.嬗变替换D.演变置换

4.下列各项中,黑体成语或熟语运用不正确的一项是（）（2分）

A.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得.

B.这里的建筑布局和环境气氛,和前几部分大相径庭.

C.艺术形式的处理中,往往是失之毫厘,谬以千里.

D.马可·波罗说卢沟桥是世界上独一无二的.

5.下列句子中,没有语病的一项是（）（2分）

A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注.

B.大力加强未成年人的思想教育,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务.

C.专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加上大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶水中也会含量极低,对人体健康影响不大.

D.汛期到来之前,省政府要求各地要立足防大洪、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全.

6.对下列句子所使用的表达方式依次判断正确的一项是（）（2分）

（1）秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷.

（2）大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈服啊!

（3）地下森林,又称“火山口原始森林”,属国家级自然保护区,位于镜泊湖西北约50公里的深山中.

（4）最初的攀登是容易的,不过很慢.攀登本身并没有什么困难,而在每一级上的瞭望口所见到的景致是足够赏心悦目的.

A.描写议论叙述描写

B.叙述抒情说明描写

C.描写议论说明叙述

D.描写议论叙述叙述

7.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是（）（2分）

A.江苏扬州个园,是一座独具风格的名园.它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的.

B.当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句：“宁可食无肉,不可居无竹；无肉使人瘦,无竹使人俗.”以示主人不俗.

C.又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个”园.个园以四季检测山的堆叠精巧而著名.

D.步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似雨后春笋破土而出.此即个园春景,稍前又有生肖之检测山石,皆在似与不似之间——与整个“春山”和竹林相映成趣.

8.根据句式特点,补写句子.（3分）

如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦,何必___________；如果你是春色,何必___________；如果你是种子,何必___________；如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语.

二、阅读理解（43分）

(一)阅读课内文段,回答9～15题.（20分）

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的（）,讲究检测山池沼的配合,讲究花草树木的（）,讲究近景远景的（）.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔.他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的.

②苏州园林里都有检测山和池沼.检测山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间.至于池沼,大多引用活水.有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置.水面检测如成河道模样,往往安排桥梁.检测如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景.9.文中括号内,依次填入词语最恰当的一组是（）

（2分）

A.布局层次映衬B.映衬布局层次

C.布局映衬层次D.层次映衬布局

10.解释下面词语的意思.（4分）

（1）重峦叠嶂：

（2）胸中有丘壑：

11.说明事物应抓住特征.选文第①段说明苏州园林共同特征的句子是“_______________”.句中“_________”二字,贯串全篇,全文紧扣这两个字介绍了苏州园林的特征.第②段中的“_______________”一句与最后一句照应了这一特征.（3分）

12.第②段所说明的中心内容是（）（2分）

A.苏州园林都有检测山和池沼.

B.苏州园林中,检测山和池沼的配合显示出艺术的美感.

C.苏州园林中,检测山和池沼的安排体现了设计者们生平多阅历,胸中有丘壑.

D.苏州园林中,检测山和池沼的配合显示出自然的美感.

13.第②段文字说明的对象是_________、_________,文中先介绍说明_________,再介绍说明_________,重点说明的对象是_________.（5分）

14.第②段可以分为两层.先说检测山的堆叠,文中“_________”一句从游览者感受的角度突出了检测山堆叠的艺术效果.次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果.句中的“这”指代的内容是___________________________.

（2分）

15.说明事物应注意合理地安排说明的顺序.这两个文段采用的是_________顺序,从《苏州园林》全文的结构看,这两个文段之间的关系是__________________关系.（2分）

(二)阅读课外选文,回答16～19题.（23分）

玉兰花的记忆

□卢玮

①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花.

②玉兰花树约有两层半的楼房高.自我有记忆起,便有花香.父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下.他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花.有时他还亲自爬上树去摘,身手矫健.然后再把摘下的花分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠.

③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻人,也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣.

④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及白的花瓣.然后再三叮咛,送给老师和同学.有时自己懒惰贪玩,便忘了.经常是老师提醒：“我又闻到花香了哦.”我才猛然记起.

⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的,就给省下来了.这时想来,自觉小家子气.

⑥那时一直不明白,小小的玉兰花,何以竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气.直到渐渐长大,我才稍稍明了这是一种喜悦心情.二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多.能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦.在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花来说家常,增进友谊.真是情趣无限!

⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊.尤其是在某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我便被这般美丽的父母所深深感动了.

⑧我恍然大悟.原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的.对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分.我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好.

⑨对玉兰花,我有很特别的记忆.我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长；也曾和姐姐坐在树枝上,吃着西瓜,享受风的摇摆.但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示.

（选自《文苑》2007年第4期,有改动）

16.本文的题目是“玉兰花的记忆”,请简要概括作者围绕玉兰花所回忆的事情.（2分）

17.文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?（4分）

18.第⑤段有句话是“这时想来,真觉小家子气”,作者为什么这样说?有什么表达作用?（6分）

19.语句赏析.（11分）

（1）请联系具体语境,说说下面句子中“美丽”的含义是什么.（2分）

当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我便被这般美丽的父母所深深感动了.

（2）请对文中的两个画线句子进行简要赏析.

（4分）

①经常是老师提醒：“我又闻到花香了哦.”我才猛然记起.

②也曾和姐姐坐在树枝上,吃着西瓜,享受风的摇摆.

（3）父亲带给“我”的生活启示有哪些?（5分）

三、写作.（40分）

20.请以“总想为你鼓掌”为题,写一篇不少于600字的文章.要求：立意自定；除诗歌外,文体不限；书写要规范.

参见下期