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一、转变观念,从思想和行动上重视地理教研 转变观念是提高中学教师参与教研活动实效性的重要前提 现在由于种。
摘 要：在新课程教育改革的背景下,振兴农村基础教育的关键在于如何有效提升农村师资力量的整体素质,而卓有成效&。
时代在发展,初中地理教学实行课改势在必行,课改是生存之道,是地理教学摆脱旧思想模式的唯一出路,课改的主旨精神就是要求新,以。
教育目的在于最大限度地调动学生潜在的内在学习动力,从而使绝大多数学生都能最。
【摘 要】初中地理新课程标准要求,变革“学科中心”、“知识本位”下的地方志式的教学模式 优化导语设计。
【摘 要】对于地理这样一门知识广博的学科而言,教育方法的多样性可以使学生学习地理更加快乐、有效 而一名教师把幽默带进地理。
摘 要随着科学技术的迅速发展,多媒体技术已成为课堂教学中的重要教学手段 运用多媒体课件进行地理教学,是实施素。
在新课程实施的今天,教育正逐步走向公平,走向和谐发展,我们要关注班上后进生的成长,关注后进生的学习情况,。
摘 要：随着新课程改革的不断深入发展,初中教学愈加关注课堂有效性的提高 但由于传统的地理教材相对简单,且教师。
摘 要：各学科都有其自身的特点,因此针对不同特点所采用的教学方法也大不相同 地理学是一门研。
对物理知识的教学不但需要教师的教,还需要学生自己亲自动手实验 在初中物理课堂教学中,教师不要把学。
人才的培养对于知识经济社会来说特别重要,数学作为一种应用广泛的教学工具,对人才的培养起着举足轻重。
摘 要：对于初中教育教学来说,初中地理的位置是不容忽视的,对于初中地理来说初中地理图像的教学更是非常重要 。
中图分类号：G633 55文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）11-0226-01目前,在地理课堂教学中,地理教师。
摘 要：借用新课改下素质教育要求的教学方法,考虑到学生以及教师的心理需要,联系初中地理所特有的教。
【摘 要】教学风格是一位语文教师的教学灵魂,它使语文教学富有了生命,使语文课堂充满活力,我们应该善于思考,从自己 。
初中是九年义务教育的关键时期,学生的心理、生理状况都发生了很大的变化,所以做好初中教育工作对于培养学生良好的。
摘 要：随着新课改的不断推进,初中地理课堂教学获得了新的发展,逐渐从传统讲授式的教学。
摘 要：中学生地理学习兴趣的培养是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口,也是地理教学主要策略 地理学习兴趣。
课改以推动学生综合而科学的发展为基本出发点 这也是新课程的根本理念,能突出其在基础性与实践性、发展性上的优势,以学。
摘 要：兴趣是最好的老师,教师要善于把握住初中生的共同心理,在导课、授课、训练、课外活动等环节中,结合。
【摘 要】地理作为一门研究地理环境和人类生活的学科,对于人们认识大自然和人类社会发挥着重要的作用,学好地理是。
【摘 要】地理学科是一门与我们的生活密切相的社会科学,在课堂教学活动中教师不仅要有效地向学生传达地理知识,更要培养学生学。
【摘 要】新课标要求,教学过程中发挥学生的主体作用,课程教学面向学生的全面化发展,教师必须以多元化的教。