初中地理教学大纲论文

初中地理教学现状与

尽管目前在我国一些地方的中考中已经涵盖了地理这一科目,可是我国其他广大地区的中考还是没有把地理包括进去,这就使很多௚。

初中地理教学与环保教育

环保问题就是一个社会问题,每一个公民都应具有保护环境的强烈意识 环保又是一项庞大而复杂的系统工程,因此要É。

如何在初中地理教学中开展情感教学

【摘 要】在初中地理教学中,教师既要以新大纲的要求为基础,培养锻炼学生的学习能力,传授相应的地理知识,同时也要在教学。

关于初中地理教学中学生心理素质培养问题的

摘 要：心理素质教育是基础教育的目标之一,作为地理教师要以积极、乐观的态度,营造良好௚。

对初中地理教学的建议

摘 要：本文从把握地理课程本身的特点出发,就如何培养学生相应的能力,如何建立师生关系、营造课堂气氛等提。

初中地理教学结构的优化

实施素质教育是当前教育改革的主课题,而素质教育的实施,其关键就在于优化课堂教学,提高教学效率 那么,如何在初中。

例析德国高中自然地理教学大纲的特点

德国是联邦制国家,教育权利归16个州所有 由于历史原因,德国中学阶段学制较为复杂,有文科中学、综合中学和实科中学等,尤以文科中学为主（其。

小议初中地理教学中如何运用电教手段

我们知道,教学过程是教师教与学生学的双边活动过程 如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好 初中地理教学采。