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摘 要：现代化教育改革的不断深入,对初中物理教学也提出了更高的要求,新课标要求,初中生必须具备使用地图&。
以初中地理教材中的“活动”为主要研究对象,通过对其重要性、在教学活动中的应用以及需要注意的。
摘 要：初中地理教学要立足于学生的生活,从学生生活的社区中提取丰富的地理课程资源,提高地理教学的有效性。
面对课程改革的新形势,新课程改革已经开始实施,在学校全面推进素质教育要求课程的设置必须着眼于学生的全面。
一、教给方法,引导学生会问培养学生的问题意识,除了要让学生敢问,还要让学生会问 教师应当教给学生一些提问的技巧,提高学生。
初中地理教学在整个初中阶段具有十分重要的作用,对于培养学生的地理知识具有关键的启蒙作用,如。
随着互联网使用范围的扩展,使得当代学生可以接触到更多的学习资源 信息技术教育正在我国各个阶段的学校推广开来,初中地。
【摘 要】导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的,用于引导学。
【摘 要】基于新课标下的地理新课程改革,需要每个中学地理教师大胆的开拓和创新,积极参加课改和科研。
【摘 要】新课程标准的提出,要求初中地理教学更新教学方法,促进学生成为课堂的主体,并在知识、能力、态度情感价。
【摘 要】本文作者通过多年教学实践,对初中学校的地理教育教学分析、研究、总结,在传统教学上采用多种信息技术的。
【关 键 词】初中体育教学评价多元化设计【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）10B-0062-01评价是由。
【摘 要】初中地理作为地理知识学习的起始阶段,这一阶段对地理知识的自主学习直接影响今后地理知识&。
目前,初中地理教学的地位和作用与当今经济高速发展时代应具备的学科价值不相匹配,加之以前地理学科没有列入中考科目,使得得学。
摘 要：新教程体现了新的教育理念,有利于推进素质教育,培养学生的创新能力和实践能力,有利于促进学生的全面发展。
[摘 要]在初中地理教学中,运用多媒体课件,可丰富学生的视觉和听觉,达到创设问题情境、调动学生兴趣的效。
（山东省济南市历城区王舍人实验中学山东济南250101）【中图分类号】G633 5讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部&。
摘 要：地理学科有着其它学科所不具备的独特的表达和展示信息的方法,图像系统,合理而充分地利用地理。
摘 要：随着新课改的深入普及,初中地理教学应结合实际情况选择适当的教学模式,使其符合学生的认知规律和心理特征。
摘 要：时代的进步,科学技术迅猛发展,为不与时代脱节,教育的改革也面临着巨大的挑战 而学生是时代进。
摘 要：提升初中地理课堂教学的有效性,是实施素质教育的主要途径之一,同时地理学科对于培养学生的思维技能和提升。
摘 要：进入21世纪,学生的学习习惯和科学思考方法的培养成了初中地理教学的首要任务 众所周知,在教育教学中,利用。
摘 要：聚焦课堂,激发学生学习的积极性和主动性,培养学生的思维方法和自学能力、提高学生素质 建立现代学。
【摘 要】新课改的重要理念就是把学生能力的培养作为重点,关注学生的发展,关注学生的综合能力形成。