初中地理教学评价论文

在初中地理教学中如何实行素质教育

在地理教学中,要对学生进行创造性思维的培养和训练,开展以“转变学生传统的思维模式”,培。

案例教学法在初中地理教学中的运用

摘 要:地理案例教学法,是基于一定的教学目标,选择一定的地理教学案例,组织、引导学生进行学习、研究,从。

初中地理教学地图的表现方法

地理学是门有用的学科,人们的日常生活与地理学联系紧密 因此,学习地理、掌握地理知识是非常必要的 对于初中学生来说,地。

初中地理教学的看法

几年来,中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下,教学水平处在低谷状态 特别是初中地理教学&。

初中地理教学的做法

摘 要:巧选课堂导入形式,引人入胜,重视地图教学,培养学生的读图能力和思考能力,浓缩化简是地理课堂总结的。

刍议初中地理教学与信息技术的整合

随着信息技术的迅猛发展、特别是网络教学的日渐普及,不仅为学习者提供了各种的资源,还将导致教育思想、教育观念、课程内。

初中地理教学“小组合作学习”中“分工合作”的实践与感悟

地理学科中合作学习的分组策略应以“组间同质、组内异质”为原则进行科学正确的分组 即小组内各成员间要有性别、学。

教育均衡与初中地理教学

摘 要：义务教育新课程要求学校教育为“一切学生”着想,与教育均衡发展“面向全体学生,以学生为本”的理。