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摘 要：新课改改革倡导学习方式的转变,要求建立和形成充分调动、发挥学生主体性的新的学习方式,即自主、合作、探究的学习方式,激发。
【摘 要 】随着新课标的深入改革,高中语文教学模式也在逐渐转变,新的教学模式一方面提高了学生的语文综合素质,使他。
新课标规定,初中生要诵读古代诗歌和文言文,要背诵一定数量的名篇 新课标推荐必背诵的有16篇古文,34首古诗词 这说明,新修订的语文教学大纲再。
摘 要 ：本文分析了初中语文教学存在的问题、初中语文教学策略及其类型,从四个方面提出了初中语文教学策略制定的依据。
摘 要：笔者认为中等职业学校应改革目前的语文教学模式,改革后的语文教学模式应该是建立在以学生职业发展、专业特点、就业趋向为。
教学是一门高深的学问,随着教育改革的不断深化,新时期的教师对教育的理解也要与时俱进 教师作为教育的执行者,学生学习的引导者。
【摘 要】 新课程的实施为语文课堂教学带来了前所未有的活力与生机,为语文课堂教学开辟了广阔的空间 但在实践与探索中出现了一系列的问。
摘 要：任何的教育改革都应当首先是教育理念的变革,优化课堂教学是课程改革的突破口 骨子里根深蒂固的东西没有变,任你如何在操作层。
摘 要：随着新课改的提出,学校教学目标和教学理念有了进一步的改革和创新,初中语文教学也积极响应新课改的号召,对教学目标和教学方。
【摘 要】分层教学是实施素质教育的一个良好途径 本文提出分层教学的思路,讨论了在实施分层教育教学中应把握的环节,并以初中数学教学为。
[摘 要 ]在初中义务教育阶段,数学是最重要的学科之一,提高数学课堂的趣味性和教学效率,已经成为数学教师重点关注。
现代语文教学要求教师改变僵化的思维方式,打破机械固定的教学模式,培养随机应变的能力 语文课堂教学过程中间题千变万化,如何机智有效&。
摘 要 ：一个好的开头就等于成功了一半 一个好的课堂导入能成为整个教学内容的基础,促使&。
语文作用之大,囊括无极,交流感情、表达思想、解开心结、传递文明；语言,可让人义海涌胸臆、智岳凝于耳目；语言使生命增加了意义,让地。
在初中语文教学中,修辞教学占据着重要的地位,语文课本中到处都有修辞的存在,它使课文变得生动活泼、韵味深远 初中语文教师应该对学。
中图分类号：G633 3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）10-0081-01 课堂教学的有效性是指通过课堂。
[摘 要 ]在语文教育的大舞台上,语文教育的教学模式呈现出了百花开放、百家争鸣的景象 教学模式无论何种形式,只有是致力于学生。
【摘 要 】在素质教育的今天,当前的初中学生特别聪明、懂事、也特别调皮好动,初中语文教学面临着史无前例的机遇和挑战 我们。
摘 要 ：《语文课程标准》指出：在语文教学中要培养学生的语文素养,形成良好的语感能力 而古诗具。
教学模式是理论化的操作样式,是学科理论从教学原则、教学内容、教学目标和任务、教学过程直至教学组织形式的整体、系统的操作样式 其特点。
摘 要 信息技术以其形象、直观、互动等功能优势,极大地促进了课堂教学效率的提高 发挥图书馆、网络等课程资源优势,优化信息技术教。
摘 要 ：新课程改革之后,对初中数学教学的要求也更高,数学课堂不仅要教授学生数学知识,掌握。
摘 要 ： 语文是基础学科,初中语文教学对培养学生的综合能力有很重要的作用,所以在要加强初中语文教学中的教学创新,提高我国初。
素质教育要求当前的初中语文教学要更换新概念,启用新教法,充分调动学生的积极性,提高他们的学习能力,进而适应时代的要求 一。