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新课程标准实施后,小学低年级的写字教学己被列为重要的教学内容之一,课程标准对小学低年级写字教学提出了具体 。
识字和写字教学是语文教学的起始阶段的重要工作,是小学教学的基础,识字、写字教学的质量直接关系教育。
写字是一项重要的语文基本功,把字写得正确端正,行文美观整齐,有一定的速度,不仅可以巩固识字,提高小学生的文化素养,而且。
【摘 要】写字是学生应该具备的一项语文基本功,是巩固识字的主要手段 提高师生认识,重视写字教学,创设良好的写字氛围,。
识字与写字是阅读和写作的基础,是我们广大语文教师语文教学的一项重要任务 语文课程标准为九年制义务教育语文教学工作者明确提。
识字和写字教学是阅读、写作教学的基础 较强的独立识字能力,良好的识字、写字习惯以及写字的美感意识,不仅对学好。
字写得漂亮不单自己瞧着顺眼,别人看了也赏心悦目 写字是语文教学的主要任务之一,一年级是写字的起步阶段,作。
摘 要：中国汉字的发展历史源远流长,是中国文化得以传承的重要因素,一部中国汉字史就是一部中国文化史 写字教学是小学。
摘 要：语文是中国的孩子学习自己的母语的一门科目,虽然是传统文化的一种学习,但。
文章编号：ISSN1006―656X（2013）09-0142-01初中阶段是人生的黄金时代,也是学习写字的黄金时代 因此,初中写字。
写字是一项重要的语文基本功,写字能力的培养是小学第一学段语文教育的一个重点 写一手好字,不单是一种终身受用的。
摘 要：小学语文是学生打好语文基础的关键阶段,尤其是高年级小学语文冲刺阶段 而提高课堂教学效率则是一项主体性与主导性、知。
【摘 要】写字教学是小学语文教学的一个重要内容,是素质教育的重要组织部分,又是继承和弘扬民族优秀传统文化 。
搞好写字教学不仅能使学生提高各科书面作业的质量,而且受到美的熏陶,为今后的工作、学习打下良好的基础 下面结合。
摘 要：在小学低年级教学中,识字和写字是重点和难点部分 目前,低年级的识字写字教学存在字体走样、。
摘 要：写字教学是语文素质教育的一项基本实用技能训练,写字教学的质量直接影响儿童写字和书面表达的。
摘 要：识字教学是小学语文教学的重点,也是语文教学的基础,掌握了一定的生字量才能够进行下一步 。
小学生的写字历来是各位教师所关注的 作为语文教师,我们更能深切地感受到,写字是一项重要的语文基本功,是巩。
【摘 要】语文学科的教育目的就是提高学生的听说读写能力,促进学生综合素质的提升,做好识字写字教学才!。
摘 要 ：在教学实践中我发现,小学语文写字练习存在着抄写量大、内容重复、形式枯燥、评价脱离学生实际等问题 大量抄写容易使原本自。
关 键 词 ：教学活动写字训练基础教育 一、前言 日常教学活动中对学生进行强化写字训练,是基础教育中的基本任务,。
摘 要：小学高年级阅读教学中教师要激发学生的阅读兴趣,实现语文阅读教学学生主体性,采用多媒体辅助小学高年级阅读教学,帮助学生更。
一、 及时纠正,养成习惯 所谓“习惯”乃天长地久之功,而绝非一时之力,这就要求教师以耐力去培养耐力,以恒心去培养恒心。
小学语文新课程标准中对各年段的识字、写字数量和质量都有明确要求 写好字是识字的基础,小学教材中根据学生的识字能力分成了“我会。