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传统的物理教学过多的是规律和知识的灌输,学生的主要学习时间和精力花在应用知识解题和纠错上,获知的过程跨越式,学生的体验度不高,缺失了。
小班化的教学模式为提高教学质量提供一个精彩的舞台,但小班化教学毕竟不同于传统的教学模式 只有我们悉心研究它的特点,才能将它的优势最大。
作者简介：潘科选,男,工作单位：山西省芮城县芮城第一职业学校 摘 要 ：物理是一门综合性、实践性、应用性较强的学。
数字技术的迅猛普及,计算机、VCD机、DVD机、计算机网络等高新技术的飞速发展,为中学物理现代化教学提供了先进的教学手段。
摘 要培养学生的职业技能是中职学校人才培养的目标,同时又是专业的需要 文章先从职业技能对中职物理学科的重要性。
摘 要：高中物理的学习难度大,对学生的逻辑思维能力有很高的要求 如何培养学生的物理学习兴趣,激发其学习。
[摘 要]教学评价是教育教学的重要组成部分,在课堂教学过程中除了学科知识目标外,教学目标具。
摘 要本文首先从三个方面对高中物理教学在内容和形式等方面都得到了很大的改变进行了初步的阐述：新课改下。
摘 要本文根据地方合并综合性大学的特点和条件,以教师课时备课、教师教学评价、学生训练作业、成绩考评为例,对大学物理教学的。
新课程改革并不简单的是教育体制的改革,而是一场教育理念革命,要求教师“为学生的素质发展而教” 在教学过程。
【摘 要】现如今,大学物理教学改革正在不断深入和发展,并取得了许多不菲的成绩 但是,在取得成绩的同。
摘 要 大学物理是理工科院校普遍开设基础学科 许多师生反映大学物理难教、难学,成都理工大学独立工程学院教师们在两次对学生进行问卷调查。
【摘 要】近几年来,我国教育部门进行了多次课程改革,其改革的核心主要为改变学生的学习方法和教师教学方法 课程教学能够快速。
摘 要：本文结合Matlab语言的特点,对大学物理的教学内容适当应用matlab模拟,使一些物理现象直观的观察到,让学生。
摘 要：在教学中实施教学创新,提高教学质量是高校教学工作的重要组成部分 本文针对高职院文理兼收学。
摘 要随着社会的发展、技术的革新,信息技术已经渗透到我们生活的方方面面,其在教育中的应用也日益普及,计算机与。
【摘 要】高中物理教师要对教材进行认真的研究和对学生情况进行深刻的分析,引导学生去理解物理规律,了解物理现象,掌握学习方。
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术 成功的教学,本身就是一种艺术的创造 如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂。
推进课程改革都必须以教师专业素质的提高为起点,并借助每位教师的具体实践来完成 这便意味着物理新课。
【摘 要】初中生思维活动的基本特点是抽象逻辑思维占主导地位,但有时思维中的具体形象思维成分还起作用 在物理教。
【摘 要】中学物理研究性学习,主要是指在物理课堂教学中,学生在教师指导下,用科学探究方式去获取知识、应用知识、解决问题的学习方。
【摘 要】教师反思不是对教学过程的回顾,而是对教学各个环节进行解剖、分析,找出问题,发现不足 实践证明,教学反思是教。
摘 要近几年来,随着教育的改革,在物理教学中实施德育,在物理教学中实施德育十分必要 将知识的传授与德育有机结合起来,使学生。
在物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学的始终 本文谈谈笔者在习题课教学中采用的教学方法及体。