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摘 要：随着社会的进步和科技的发展,传统大学物理教学已不能满足社会对新型物理人才的需求 大学物理教学改革被提。
【摘 要】作为高中物理教师必须认真研究教材和教法,熟悉初、高中学生的思维特点,才能让学生较。
摘 要：物理规律可以分为物理定律、物理定理、物理原理三种基本形式 它们之间有怎样的区别?关 键 词：物理规律教。
今天,受到新课程改革的影响和冲击,教学过程中所使用到的教学方法正面临着新的严峻的挑战 在新的教育理念之。
新课改下的物理教学反思不仅仅是对物理教学活动一般性的回顾或重复,更应该是教师置身于整体的。
摘 要：随着改革开放的进程加深,社会的经济力量不断提升,我国的高中教育课程已经普遍使用新课标,新一轮的。
摘 要：当前的农村高中物理实验,由于高考指挥棒的严重影响,再加上农村经济条件差,因而实验条件有限 如果教。
长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成。
在高中物理教学中,力学解题贯穿整个过程,熟悉并掌握力学解题对提高解题能力至关重要 要把学生的解题过程看作是“获取信息、思维。
【摘 要】随着电磁技术在现代科技的应用,电磁学部分在高中物理的教学中的重要性逐渐增加 本文。
【摘 要】新一轮课程改革已经开始实施,家长、社会对学校的期望越来越高,专家对物理教学又提出了更加“物理化”的要。
【摘 要】概念是思维的基本形式之一,反映了客观事物的本质特征 人类在认识过程中把所观察到的事物的共同特点抽象。
物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分,而且也是构成物理规律,建立物理公式和完善物理理论的基础。
摘 要：摩擦力是初学者遇到的较难的力,是高中物理教学的重点和难点,也是历年高考的热点,它变化无常,素有&。
中图分类号：G633 7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）07-0238-01 怎样让学生学好高中物理参考属。
物理在高中教育中占有非常重要的地位,相对于初中物理来说,高中物理知识的深度、广度都有很大的提升,对学生的思维。
【摘 要】传统的实验教学把实验课仅作为验证理论的课程,所有的实验都是按教材预习,对照教材做实验,依据教。
摘 要：研究型学习在高中物理学习中日益重要 本文从研究型学习的定义、目标和开展研究性学习的必要性和可。
摘 要：物理新课改的目的在于引导学生主动学习,努力减轻学生的精神负担,激发学生的创新兴趣与创新精神 教。
物理是一门以唯物辩证法观点和方法分析研究物质运动性质及变化规律的自然科学,所以要学好物理,应学一点唯物辩证法,学用唯物辩证法。
中图分类号：G633 7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）13-0206-01高中物理教学难的问题较为普。
摘 要：在高中物理教学中引入物理学史教育具有非常重要的意义 学习物理学史有助于活跃思维,增强胆识,使学生更自。
摘 要：高中物理的学习难度大,对学生的逻辑思维能力有很高的要求 如何培养学生的物理学习兴趣,激发其学习。
高中物理按照知识结构的角度划分,可以分为热、光、电、力、原五大部分,而力学模块是学生普遍反映学习起来比。