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作者简介：王艳,河北联合大学临床医学院讲师；姚雪,河北联合大学国际教育中心讲师；李世隆,河北联合大学临床医学院讲师 摘 要ᦂ。
摘 要：师德考核评价自20世纪80年始成为道德哲学、教育学等学科共同研究的热点问题 在价值多元的社会形态。
摘 要：“以人为本”的师德师风建设要求高校财经类教师以学生为本,不断提高职业道德和业务水平 “以人为本。
摘 要：大学精神是大学的灵魂和生命,而高校青年教师师德贯穿大学精神传承的始终 传统师德积淀和锤炼是中国大学精神形成。
[摘 要]教育关系到一个民族的兴亡,随着我国经济的迅速发展,高等教育也由精英化教育开始向大众化转换 在社会转型中,高。
文章编号：1009-5519（2008）17-2690-02中图分类号：R19文献标识码：B确立并不断提高教师的道德水平,。
【中图分类号】R05【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2010)06-0181-02【摘 要】目的:探讨医学院校临床教师师德。
摘 要：本研究通过问卷调查和专家访谈的方法,分析北京体育大学教师师德现状,结果表明：1)评价教师师德结构维度有六个 2。
【摘 要】老师作为“人类灵魂的工程师”,体育教师不仅要教书育人,还要培养身心健康新一代 在新形势下如何。
摘 要：师德是教师在从事教育教学活动时所必须遵守的行为准则和道德规范,它是教师在直接。
良好的师德是教师职业活动最基本的要求 特别是对于我国农村教师来讲,其社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。
摘 要：目前西藏高校教师队伍年龄结构趋于年轻化,青年教师逐步成为西藏民族高等教育发展的中坚力量。
[摘 要]随着经济的发展,教育的改革,中职院校和高校的招生规模在不断扩大,在教育行业中形成教育能力的决。
【摘 要】人类的文化传递经历了前喻文化、并喻文化、后喻文化这三种形式,随着信息化的时代到来,后喻文化特征日益突显,对传统&。
【摘 要】师德教育更是学校思想政治工作的核心 如何抓好师德建设工作是每所学校致力解决的一项重要课题,如何更好地对学前教育。
摘 要：高职院校教师的师德师风建设在整个社会道德体系建设中处于极其重要的地位和具有特殊意义,它关系到。
摘 要：本文根据近年来高校青年教师数量快速增长的现象,以高校青年体育教师为研究对象,针对青年体育教师现。
摘 要：随着高校招生规模的扩大,高校青年教师的比例也不断随之增加,这些教师成长于改革开放时代,普遍学历较高、思想活。
摘 要：人才的培养,离不开教师；而师德师风则是教师综合素质的集中体现 高校教师承载为社会输送人才的重任,师德。
一、高校教师队伍师德建设的状况从总体上来讲,教师队伍无疑是一支好的队伍 但随着社会主义市场经济的建立,物质利益分配。
【摘 要】审视高校教师师德,应以高校教师个体人的需求和发展为基础,将其视为道德主体,从人性的角度出发,考虑高校。
【摘 要】随着我国教育事业的发展,中等职业学校招生发生明显变化,在新形势下,对中职教师的师德师风提出了更高的要求,本。
【摘 要】论述了大学文化与师德师风的关系,分析了当前高校青年教师师德师风的状况,提出了加强高校青年教师师德师。
摘 要：城市民办学校教师的师德状况不仅直接关系着民办高职院校的办学质量和水平,也关系着整个高校师资队。