历史教改论文

为您写历史教改论文提供优秀论文范文参考与论文下载。

下面是前沿的历史教改论文相关的论文范文和本科毕业论文、硕士毕业论文。

大学物理教改

摘 要:随着社会的进步和科技的发展,传统大学物理教学已不能满足社会对新型物理人才的需求 大学物理教学。

阅读:153072 点赞:31960

中国历史文献学教学的新

[摘 要]目前中国历史文献学课程教学存在教学课时较少、教材信息量大、教学方法单一等缺陷 针对这些问题,笔者在教学实。

阅读:141901 点赞:30244

唐代边塞诗“绝域”意象的历史地理学考察

内容提要在唐代诗人笔下,“绝域”意象通常指漠北、西域、岭南、辽东等王朝统治中心的边远地带 作为唐代诗人以。

阅读:46809 点赞:11858

高中历史教学学生主体意识的培养

【摘 要】我国的教育改革近年来不断深化,作为高中历史教师,在教学过程中应该注重对学生的自主。

阅读:131797 点赞:28658

中英两国中学历史史料教学的差异对我国史料教学的

[摘 要]在当前的历史教育发展趋势下,将史料教学与历史教学相融合的教学理念及实施策略,被人们提到。

阅读:49559 点赞:12834

家族历史:填补超越“字辈”的信息

[摘 要]家谱完成了世系的追寻和完整家族历史的塑造与还原,对历史的诉求促使家谱的编纂者们对超越字辈范。

阅读:59061 点赞:13899

关于高职体育教改与能力培养

摘 要:创新能力的培养是提高体育专业学生就业的基本要求之一,本文对创新能力培养的重要意义进行简要的阐。

阅读:131010 点赞:28299

王鹏飞对历史上气象的科学思想

[摘 要]王鹏飞先生(1920-2011)是我国著名大气物理学家、气象史学家、气象教育家、气气象史志研究学家 他在气象辞书编纂及名。

阅读:69827 点赞:15925

重视隐性知识在初中历史教学中作用的

摘 要:本论文注重挖掘初中历史教学中的隐性知识,为了更好地培养学生历史思维能力和对学生情感、态度、价值观的养成,对。

阅读:60221 点赞:14366

历史教育于素质教育的重要性

【摘 要】众所周知,历史教育是一个国家进行爱国主义和道德教育的重要阵地,也是培养科学世界观和方法论的重要途径 长久以来,&。

阅读:46048 点赞:11005

艺术文化推动历史向前

言恭达 艺术简介 1948年生,江苏常熟人 全国政协委员,中国文学艺术界联合会全国委员会委员,中国书法家协会副主席,中国书法家协会教育委员。

阅读:153938 点赞:32610

普通师范院校历史专业毕业生就业所面临主要问题的基本

摘 要 普通师范院校历史专业毕业生就业所面临的问题主要有以下三个方面:一、就业面比较狭窄,就业观念比较陈旧;二。

阅读:111738 点赞:25709

临床生制度已完成历史使命

今年全国“”期间,全国政协委员、北京协和医院原大内科主任沈悌接受本刊记者专访时,其对我国大内科学科发展前景的担。

阅读:20078 点赞:5646

高中历史教师如何做才能适应新课改

在实施新课程的背景下,身为历史课程组织者和实施者的历史教师应该怎样来迎接高中历史新课改的挑战呢?教师在教学过程。

阅读:8806 点赞:3772

新课改形势下历史教学改革之我见

【摘 要】这次课程改革的一个亮点是在教学过程中突出教师主导地位的同时,注重发挥学生的主体作用,提出要进行“自。

阅读:69974 点赞:16105

高中历史教学中如何优化电教媒体的运用

【摘 要】现代教育强调素质教育,随着中学课程改革的实施,如何在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担,调动学生主动学习&。

阅读:96331 点赞:21767

怎么适应初中数学新教改变化

【摘 要】数学是实践性很强的课程,应着重培养学生的数学实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是数学实践,不宜刻意追。

阅读:20041 点赞:5738

初中历史学科主体性教育形式的

历史进入21世纪,整个社会呈现出多元化发展的趋势 步入信息化时代的今天,我们的教育形式是否也应该多元化发展呢?主体。

阅读:156211 点赞:33527

历史民族地理的学科属性

[摘 要]关于历史民族地理学的名称、学科属性学术界的讨论方兴未艾 本文从研究对象和内容、研究方法等方面入手,认为历。

阅读:33192 点赞:8155

高中历史新课改

【摘 要】历史教科书是历史课程资源的核心,在历史教学中处于最基础地位 新的高中历史课程改革的突出特征之一,就是教材。

阅读:31434 点赞:7349

西方哲学史的范式其历史转换

摘 要:在西方哲学史研究重要性日益凸显的今天,如何理解西方哲学史的研究范武、如何实现西方哲学史的研究范式转。

阅读:94172 点赞:20761

农村高一历史教学方法

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,在教学过程中运用的方式与手段的总称 无论在教学理论还是在教学实践中,教。

阅读:57137 点赞:12935

小写历史

在《二十四史》中,我最爱读《史记》 《史记》不仅记载了严肃的历史,而且用生动的语言烘。

阅读:15909 点赞:3857

中等职业学校的数学教学与教改

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)12-0000-01摘 要:本文指出了中职数学教学。

阅读:57819 点赞:13497