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百年大计,教育为本；教育大计,教师为本 教育是国家发展的基石,教师是基石的奠基者 国家的兴衰、国家的发展系于教。
摘 要：心理健康是小学教师综合素质的核心要素,是教师整体素质和教育教学质量提高的基础与保障 近年。
摘 要：信息技术的发展及其在教育中的应用,带来了教育思想、教学方法的全面变革,小学教师的信。
摘 要：要培养农村需要的小学教师,吸引有志于从事教育事业的优秀人才到地方小学任教＜培养本土į。
摘 要：任何一种教育都需要从基础开始一点一滴的积累起来 素质教育更应从孩子抓起 小学教师是素质教育的实施者,其素质&。
摘 要：在科技日新月异的今天,教育社会化、教育科研一体化驱使下,我国进行从“应试教育”到素质教育改革阶段,对教。
【中图分类号】G451【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）3-0223-02随着社会转型和教育环境的变化,越来越多 。
【摘 要】农村学校是整个教育群体的重要组成部分 因此,提高农村学校的教育教学水平是实现全面提高义。
我国农村地区教师继续教育培训的适应性和有效性已成为一个焦点问题 因此,要从农村教师的实际出发,采取。
（宁晋县白侯学区河北宁晋055550）教师,作为人才的培养者,是人类进步和社会发展的保证,肩负着国家发展和民族振兴&。
2001年7月教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：师范院校等应根据基础教育课程改革的目标。
摘 要：作文是一项创造性、实践性很强的活动,是学生语文综合素质的体现 儿童心理学家皮亚杰说：“儿童是个。
【摘 要】二十一世纪,是人才竞争的世纪,而人才的培养,基础在教育 小学教育既是教育事业的基础工程,又是义务教育的。
提高教师素质是学校工作的主要问题,特别是农村小学教师综合素质的提高,决定着学校的发展前途 总书记在十七大报告中指出&。
【摘 要】小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程 对培养学生进行科学探究,培养学生科学思想具有重要。
【摘 要】教师的职责是育人 教师在教育教学工作中,既要热爱党的要与事业又要热爱学生；既要尊重学生,又要信任学生,只&。
笔者近二十年在乡镇初中、小学任负责人,长期以来观察发现,乡镇小学尤其是山区乡镇小学教师明显形成如此现象：在中心小学任教的。
你终于走上工作岗位了 看着你那灿烂的笑,明亮的眼,意气风发的模样,我恍若看到了当年的自।。
一、教师职业生涯规划概述教师职业生涯发展是指教师为达到职业生涯计划目标而进行的知识、能力和技术的发展性活动。
目前,小学教师的专业成长应是当前我们关注的核心问题之一 那么,在小学教育的管理过程中,应如何为教师。
农村小学教育是我国教育中的重要内容,要想从根本上提高我国整体教育的质量和水平,就必须重视农村小学教育的。
实施以培养学生创新素质为目标的创新教育,已成为当今基础教育教学改革的核心内容之一 而创新教育实施的前提。
一、关于小学教师形象教师形象是教师教书育人最基本的素质要求之一 良好的教师形象是不仅是美的体现,更是学生模仿、追求。
摘 要通过自身经历和对小学语文教师工作的反思、总结,谈做一个有魅力的语文老师的心得 在不断。