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〔摘 要〕在“新课改”环境下,强调科学的学习方式,以学生的发展为中心已成为重要的学习理念 体。
[摘 要]采用查阅文献资料、访谈、问卷调查与数理统计等研究方法,以陕西省民办普通高校体育教师为个案,从职业倦怠水平、教学与科研。
体育学科是实施素质教育的主要阵地,是推进新课程改革的重要场所,是培养新时代所需要的德智体美劳全面发展的复合型。
摘 要:德育教育应该渗透到学科教学中去,校园体育作为学校教育的一个重要组成部分,如何。
摘 要:本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑推理法通过对周至县农村中学体育教师的年龄、学历层次、薪资状况、师生比例、体。
摘 要:阐述体育游戏的定义及特点,探讨体育游戏的作用,如促进学生德智体美全面发展等,并提出体育游戏在体育教学运用中。
摘 要随着教育改革的不断深入,对小学体育教学也有了更高的要求 传统的体育教学一般只注重于对学生体育技能和体育知识&。
摘 要:随着时代的发展和新课程改革的要求,小学体育教学也需要紧跟步伐加强改革,其中如何培养学生们对体育的兴趣。