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摘 要：随着教育课程的改革与发展,小组合作学习的重要性越来越受到教师的重视 小组合作学习能营造轻松、愉快 。
【内容摘 要】《英语课程标准》强调课程资源的开发和利用,它指出：“积极开发和合理利用课程资。
摘 要：在小学英语教学中,多媒体能够发挥巨大的优势,有利于调动学生的学习兴趣,实现理想的教学效果。
摘 要：农村小学的学生在英语学习方面,与城市的学生相比有一定的差距 这种差距体现在师资力量、教学设施、学生&。
【摘 要】英语教学是一门科学,小学英语更具有其特殊性 为了更扎实地打下英语基础,让每个孩子都有机会在每节课上大胆地说英语。
思想品德教育是学校工作的头等大事,思想品德素质在素质结构中是灵魂,居于首位 德国教育家赫尔巴特说过：“教。
现代社会,网络作为一种多元化的媒体,已经渗入到我们的英语教学工作中 尤其是在小学英语的教学辅导方面也起&。
【摘 要】我们都知道学习语言的目的是为了运用语言进行交际,交际就是运用语言去做事情,去完成有实际目的的任务。
我国的广大农村地区,特别是经济较落后的地区,小学英语教学现状由于各种原因不容乐观 作为一名在农村小学任教į。
《英语课程标准》指出：“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,发展自主学习的能力和合作。
[摘 要]随着贵州省社会经济的不断发展,小学英语教师应在不断提高自身语言素质的基础上,结合小学生。
【摘 要】小学英语教学目的主要是培养学生的听说能力,辅以读写能力,培养对英语学习的兴趣,使学生树立自信心,但作。
摘 要：随着我国教育制度的改革,小学英语教学的方法也在不断创新,对此,各位授课教师也都展开了积极的。
摘 要：随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库 没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了。
【中图分类号】G623 31【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）10-0085-01所谓开放式教学,是指以知识教学为载体,把关注。
【摘 要】小学英语教学是我国小学教学计划的重要组成部分,小学英语教学质量直接影响着学生英。
摘 要：英语,作为一门语言学科在教育过程中总结经验得出,应改变原有的“填鸭̶。
[摘 要]将简笔画应用到英语的教学环节中,可以让孩子们将逻辑、形象两种思维互相结合,有利于培养他们的外语思维及能力。
【摘 要】目前,我国的小学英语教育处于普及阶段,但是由于各种原因,不少教师在小学英语教学存在一些欠缺和&。
摘 要：当今时代是一个信息的时代,而信息是通过语言来传播的 世界上有各种各样的语言,英语却是全球通用的。
摘 要：心理学知识在生活的各个领域起着举足轻重的作用 小学英语教学过程也处处渗透着心理学知识,遵循了心。
随着社会主义建设的发展和改革开放的不断深入,英语在政治、经济、日常生活中的地位和作用日益突出 小学英语教学中,我们。
摘 要：兴趣是最好的老师,如何激发学生对于英语的学习兴趣,让学生积极的参与进课堂 。
摘 要：随着我国经济的发展和国内外交往的日渐频繁,小学开设英语课程已经并不新鲜,但课程开设了并不代表就真正有效果了。