小学音乐教学论文题目

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我国小学音乐合唱教学现状与问题

摘 要:合唱教学是小学音乐教学的重要内容,有很大的艺术价值 合唱是一种互相配合、互相协作的集体艺术 合唱教学&。

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素质教育理念下的小学音乐课堂教学

【摘 要】当今,提高人才素质是我国迈向21世纪发展教育事业的重要指导思想和战略决策 小学音乐教育作为素质教育重要。

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巧用教学策略激活小学音乐课堂

[摘 要]:小学音乐教育对于小学生音乐素养的提高,以及全面发展具有非常重要的作用 因此,小学音乐。

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新课程背景下小学音乐欣赏能力教学探究

小学音乐欣赏课程是小学音乐教育的重要组成部分,在小学生的音乐学习生涯中起着基础性作用,能够有效地。

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新课改下小学音乐课堂教学中学生美育教育途径

摘 要:音乐美育教育是学校实施美育的重要手段之一,有其独特的功能 比如,乐曲的旋律美、歌词的。

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新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的探究

摘 要:进入21世纪以来,我国基础教育制度实施了新课标教学改革 新课标改革背景下的音乐教学不仅仅是。

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小学音乐参与式教学模式

摘 要:音乐是来表达人们思想感情、反映现实生活的极富生命力的艺术,音乐课的全部教学活动都应将学生对音乐į。

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小学音乐课堂教学

摘 要:随着素质教育的不断改革,教育部对学生的综合素质要求越来越高,也更加注重艺术特长生的培养 小学音乐Ë。

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有效的小学音乐游戏教学尝试

音乐游戏,顾名思义就是一种发展儿童音乐能力为主的游戏活动 音乐教学游戏包含两方面的内容:一是融音乐学习于游戏之中,。

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新课改背景下小学音乐合唱教学策略探析

合唱教学是音乐教学的重要组成部分 它有利于陶冶学生的情操、培养学生的感受能力和表现能力,并。

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小学音乐的合唱教学

合唱是学校音乐课外活动的主要形式之一,也是提高学生音乐素养的主要途径 新音乐课程标准理念提出了中小学合唱教学应采&。

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小学音乐课程教学的实践

【关 键 词】音乐课教学实践探索【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)08A-0090-02在小学音乐教学中。

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如何提高小学音乐课堂教学的有效性

摘 要:课堂是开展教学活动的主要阵地,是实现课堂教学目标的重要途径,是学生获取知识的重要渠道,提。

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小学音乐教育中游戏教学

摘 要:游戏活动是小学生最爱玩的活动,在小学音乐课堂教学中引入游戏活动,不但可以有效活跃课堂教学气氛,而且有助于让学生在&。

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小学音乐欣赏有效教学三策略

音乐是美育的重要途径之一,在学校课程体系中,开设音乐欣赏教学,目的是培养学生欣赏美、创造美的能力,提高人文素养,使学。

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小学音乐课堂教学评价

中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1007-4309(2013)05-0225-02摘 要:新的《音。

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关于小学音乐教研活动的教学

摘 要:音乐教学对小学生艺术情操的陶冶和个人性格的培养形成都有一定的积极影响,音乐教学作&。

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小学音乐新理念教学浅探

摘 要:提高小学音乐教学质量,是现下新课改的重要目标 所以,作为一名小学音乐教师应该优化教学内容,确立科学。

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新课程理念下小学音乐课堂教学中的情感教育

罗丹说:“艺术就是情感” 音乐是情感的艺术,“乐由情起”“情由乐生”两者是相互联系,密不可。

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农村小学音乐欣赏的教学现状与反思

[摘 要]音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,从理论上讲音乐欣赏更易于在学校教学中组织和实施,但在。

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农村小学音乐教育中的合唱教学

【摘 要】音乐是一种无国界、无种族之分的艺术,从古至今都深受人们喜爱 其中合唱一直是校园中极为流行 而。

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小学音乐欣赏课教学策略探析

摘 要:小学音乐欣赏课程在小学音乐教学中越来越受到重视,而在教学模式和方法上还存在一定的缺憾 我们应该对小学。

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如何提升小学音乐课堂教学有效性

摘 要:随着素质教育理念的深入,音乐教学的重要性逐渐被人们认识,其不但能够陶冶学生的情操,还能提。

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奥尔夫教学体系下的小学音乐课堂教学策略

【摘 要】小学教师在刚刚步入教学岗位时,其所掌握的音乐知识和技能非常有限,怎样在短短的时间内培养学生的综合音乐能力。

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