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摘 要：小学语文写作教学,包括小学低年级的说话和写话,也包括中高年级的习作教学 本文论述了作文教学在小学语文教学中&。
【摘 要】小学语文教学可以为学生打好基础,发展语文思维能力,培养学习兴趣,养成其良好的学习习惯,对于提高全民族的素质ࠥ。
摘 要：本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效方法,这些方法包括课堂教学中如何调动学生学习积。
摘 要：小学语文教育与其他学科教育相比,对教师的教育策略要求更高,因为小学语文是一项综合学科,要求学生掌握的知识点。
【摘 要】新的课程标准提出要激发情感,以情促思的教学理念 人的情感是在一定的情境之中产生的。
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动。
【摘 要】诗歌是中华文化的重要瑰宝,从小学阶段,学生就开始接触中国文学中的精华――诗歌 古诗的语言凝炼。
现在语文教学的很多文章都提到很多新理念和新方法 但是,往往忽视一些问题,这些问题大都与语文教学的。
【摘 要】有效性提问是指提出的问题能使人产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理具有。
摘 要小学语文教材是小学生学习古典诗词的一个重要途径 小学生学习古典诗词,不仅能培养他们的文化素养,也能体会到凝聚在古典。
摘 要：在中国教育中,小学语文教育占据着举足轻重的位置,是一切教育的基础,语文是培养思维的重要工具,语文学习是。
[摘 要]：阅读教学是小学语文教学的重中之重,是语文教学的核心、根本 只有抓住阅读教学这个重要环。
摘 要：朗读是语文教学的基本方法之一,也是教学中最常用的方法 它能够培养学生领略语言美,意境美,情感美,然而一部。
摘 要：本文针对小学英语教师的现状,提出了培养小学英语教师的目标定位和具体措施,为基础教育培养高素质&。
素质教育要求学生全面发展,培养学生的创新能力是素质教育的核心,它也将成为综合国力的核心要素 作。
摘 要：作为一名小学语文教师,如何让我们的课堂在40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成。
摘 要古诗词在中国文化史上有着不可替代的地位,是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源 Ö。
小学语文是义务教育中一门基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性,教好这门学科,对于学习其它各门学科,获取知识,对。
构成课堂教学艺术的因素很多,需要每一位教师在实践中不断追求、不断探索,才能把每节课的教学变为精美的艺术。
【摘 要】在小学语文教学中,广大教师一定要树立全面的教育理念,充分认识到课外活动在促进语文课堂教学效率提升方面 。
《小学语文课程与教学论》是高师小学教育方向学生的基础课、必修课 这门课理论性强,实践性更强 授课教师要采用自主化教。
【摘 要】语文是小学学习中一门非常基础性的学科,也是在现代文化竞争激烈的社会中最能体现中国文化的一门学科 对语文课。
摘 要情感在人的实践活动中起着巨大的作用,积极情感可使人焕发出惊人的力量去克服困难 情感是。
【摘 要】语文作为一门工具性与人文性兼具的学科,一方面有利于提高学生的基本语言文字能力和思维理解能力,另一方。