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中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）02-0110-01摘 要：小学语文陶冶性教学是。
1 尊重每一位学生,让学生品味成功的喜悦 热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系能促进学。
摘 要：在小学语文诗歌教学中,教师要充分利用小学生对于诗歌学习兴趣和记忆特点,合理选用教学手段与教学方法,提高学生。
摘 要：“听、说、读、写”四项本领是现代社会对人才的总体要求,其中口语交际能力是其中运用最为广泛、使用频率。
摘 要：苏教版语文教材对中国传统文化进行了着意编排 作为一线的教师,如能用好这些教材,对学生给予有效的。
摘 要：在全面推进素质教育的今天,“个性化阅读”成为阅读教学的一个重要理念 如何建构小学语文。
摘 要：小学语文属于基础性学科,其基本功的培养好比是在为一个人的终身发展“打地基” 为此,《义务教。
近几年,经济的飞速发展,国家惠农政策的出台,农村经济得到迅速发展 农民进城,往日还算人口集中的山村,现在只。
【摘 要】小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练；小学课文都是文质兼美、语言优美的文章,是学生学习语言的好。
情境教学是我们提高各科教学质量的一项教学策略 在实际教学中,教师应该多设计一些问题情境 可用多媒体画面情境、剧本情境或游戏活动。
摘 要：小学语文新课标颁布之后,小学语文教学中习作生活化教学的要求愈来愈高,这就要求小学语文教师在习作课上&。
摘 要：培养学生的口语表达能力是小学语文教学的重要任务 在小学语文教学中,教师开展口语交际教学,应注重。
近年来,随着国家计划政策的推进,农村出生人口逐年减少,加上城市化进程的加快,外出人口逐年增多,以及民办学。
摘 要：近几年,由于居民拆迁和择校风盛行,我校生源急剧减少,教师大量超编,我校已基本实行了小班化教学 关 键 词ʍ。
摘 要：随着新课标的正式颁布,小学语文课堂教育的理念、方式及目的发生了巨大的变化 对于小学。
【摘 要】写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分 它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑。
[摘 要]：选读课文在小学教材中占有很大的比重,对于小学生独立阅读能力的培养具有重要的意。
摘 要：阅读教学是小学语文教学内容中的重要组成部分 小学六年级教学重点逐渐转向培养。
[摘 要]：语文在小学教学中是一门重要的学科,也是小学生的一门必修课,对于培养小学生的语言组织能力和语。
摘 要：本文针对缺乏语言活力的小学语文教学课堂现状,必须抓住语文学科的特性,深入研究“小学语文。
摘 要：如何设计、组织、实施、落实有效的课堂教学 小学学段的基础性、语文学科的工具性、班级授课的普遍。
摘 要：在传统的小学语文教学中,教学比较单调,效率也比较低,教学不能达到很好的有效性,导致学生基础不牢,。
摘 要：经过长期的研究表明,班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重。
【摘 要】教育要从孩子抓起,而孩子的文化内涵与思想道德的培养都需要从语文而来 要想更好地提高孩子的教育,就必&。