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摘 要：在小学语文教学中,教师引导学生进行开放性阅读,可以在一定程度上拓展学生的知识面,使学生的学习积极。
摘 要：当前中学体育小班化教学已成为一个教育热点,从小班化教学的优势进行分析,结合中。
中图分类号：G623 2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）04-0291-011 巧妙创设情境 教师根据文本创设情。
摘 要：新课程改革下,提出了以学生为本的教学理念 在这个理念的引导下,出现了各种教学模式与策略,让语文课堂更加异彩纷。
摘 要：随着素质教育的深入开展和教师实践,在小学语文教学和学习中有各种各样的合作学习研究 笔者重点研究。
语文的发生发展告诉我们：语文从生命开始就与情感和体验同行 语文教学是人类生活的自然产物,生活是语文学习的源头。
“选项”教学就是以学生兴趣和爱好为出发点,学生选择自己喜爱的运动项目,报给年级体育老师；体育老师再按名单。
摘 要：在小学语文词语教学中,如果教师能设情境去吸引学生,调动学生健康的情感体验,就能提高学生的学习兴趣,使学习活动。