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读《幼儿教师师德》有感当今社会大家在关注儿童心理健康的同时,幼儿教师的心理健康问题也得。
摘 要师德建设是个长期而广泛性的问题,而作为中职教师的师德建设面临着严峻的挑战,本文从基本现象着手,针。
【摘 要】幼儿教师专业成长是推动学前教育发展的首要因素,向教师提出进行创造性活动的要求,提出挑战性任务,使其能在职责范围。
【摘 要】从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态 从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的。
【摘 要】现在农村正在迅速发展,基础设施正在逐步完善,且拥有城市无法提供的大自然环境,更多的实践机会,为幼儿园。
【摘 要】所谓优秀模型,我们把它界定为教师自身所仰慕的人,可以是身边所了解的优秀教师,也可以是某一个特级教师,。
【摘 要】学前教育的发展离不开幼儿教师,教育质量优劣的关键也在教师,提高幼儿教师的专业水平已成为世界教。
【摘 要 】论述了大学文化与师德师风的关系,分析了当前高校青年教师师德师风的状况,提出了加强高校青年教师师德师风建设要坚持以人为本。
【摘 要】幼儿教师是教师队伍重要组成部分,担当启迪学龄前教育的重要功能,但随着幼儿教师职业倦怠现象愈来。
摘 要:思想政治理论课教师是高校教师队伍中一支不可或缺的重要力量,是思想政治理论课教学的组织与实施者 我国历来高度。
徐州:幼儿教师和中小学教师同等地位待遇 由徐州市人大常委会提请的《徐州市学前教育管理条例》最近已经在省十。
中图分类号:G615文献标识码:A文章编码:1003-2738(2012)02-0200-01摘 要:要当好一名幼儿教师,。
中图分类号:G610文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)12-0000-01摘 要:做为教育哲学的重。
摘 要:师德建设是高校教师队伍建设中的基础建设,教师是高校建设与发展的主力军,高校教师的师德状况如何,直。
摘 要:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本,师德建设在全面提高人才培养质量的百年发展大计过程中起着。
【摘 要】本文探讨培养幼儿教师良好的专业素质:第一,拥有美好的心是做好幼儿教育的前提;第二,拥有敏锐的。
摘 要:关注高校青年教师的职业道德现状,从教书育人、学术研究、人际交往等方面阐述了高校青年教师的职业道德情况,并根。
摘 要:当前,高校教师的思想道德状况总体上呈现良好的态势,绝大多数高校教师在教书育人过程中。
摘 要:进入21世纪后,人们对人民教师师德规范的基本内容的认识在逐步深化和发展 准确把握和深刻认识新时期。
【摘 要】21世纪是高科技迅猛发展的时代,社会急需大量既有专业技能又具有强烈责任感的人才,高校教师。
【摘 要】以培养国际型人才为出发点,针对目前市场对国际型人才需求日益增多这一现状和大学英语教学中还存在的一些问题,。
摘 要:加强师德建设是确保高等教育健康发展的重要保证 教师队伍的师德状况如何将直接影响到全体学生į。
【摘 要】随着社会进步与教育发展,对教育的重视也逐渐提高,不仅重视教学质量,也注重学生的综合发展 但。
【内容摘 要】幼儿教育是基础的基础,现阶段统一的幼儿教育职业道德规范缺失,评价标准滞后影响了幼儿教育的发展是应该引。