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摘 要本文主要采用个案分析和文献研究法,从幼儿教师的专业化、师资管理、性别角色影响、背景性因素等方面来探究幼儿教师流动频繁。
摘 要幼儿教师角色社会化是终身动态的过程,重要他人对教师角色社会化的影响不容忽视,其主要影响有：制度权威导向者对幼。
【摘 要】师德作为观念范畴,必然要随着时代的变化而发展 教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长&。
【摘 要】幼儿教育的过程是幼儿探索的过程 幼儿是探索活动的主体,教师是指导者,是幼儿学习的引路人,而不是担当知。
摘 要加强高校教师师德建设,对培养社会主义建设的合格人才,提高整个社会的道德水平有着重要意义 目前,高校师德建设还存。
【中图分类号】G61文献标识码：B文章编号：1673-8500（2013）01-0041-02常言道：“授之以鱼,莫若授之。
摘 要近年来,我国幼儿教师虐童事件频发,主要原因有幼儿教师生存压力过大、幼儿教师工作压力过重、幼儿教师队伍整体素质。
摘 要本文从反思主体的动力来源、反思内容、反思途径及反思效果等几个方面,对幼儿教师教学反思进行问卷调查与访谈,并通过统计与分析。
摘 要课程创生取向需要教师在具体的教育情境中塑造出新的教育经验,其理念也给幼儿教师的自主专业发展途径。
摘 要在新形势下,教师师德修养面临许多新的挑战,为此,教师要不断学习、相互借鉴、勇于实践,加强“克己内省”、时时“。
我是一名幼儿教师,我是快乐的孩子王 自从选择了这个职业,每天面对天真烂漫的孩子,他们的一颦一笑、一举一动。
摘 要幼儿教师的专业成长日益受到幼教领域及社会各界的广泛关注 幼儿教师专业成长面临着多层面现实困境,需对导致其产&。
1幼儿教师职业倦怠的内涵及其表现幼儿教师职业倦怠,是指幼儿教师不能正常应对幼儿园工作的一种反应,是幼儿教师在。
记得有这么一句话：幸福是一杯醇厚的酒,幸福是一杯芳香的茶,幸福是两情相悦,心心相印 人人都在追求幸福,又似乎都在经历。
1民办幼儿教师的现状1 1民办教师年龄层次分布 民办教师的年龄层次显现出明显的不均衡,在一份对中部江西三个代表城市į。
摘 要：随着人口结构的变化以及人们对于幼儿教育的不断重视,学前教育已经成为当代教育的重点,同时幼。
近年来,我县高中教育呈现了跨越式快速发展的良好势头,尤其是2011年洪洞一中回迁新校区,洪洞二中实现顺利搬迁以后,。
【摘 要】高校教师的师德水平对师资队伍建设、人才培养质量乃至高校整体社会形象起着至关重要的影响作用,加强师德建设刻不容。
摘 要幼儿教育是一份神圣而高尚的职业,面对的是一群懵懂无知的孩子,幼师的职业道德是一种品质,一种态度,一种责任。
摘 要：教师是立校之本,师德是教育之魂 高校教师有违师德的行为使社会公众对高等教育人才培养产生了拷问和质疑,。
摘 要要实现幼儿园课程的生活化,幼儿教师应当确立生活化的课程观,主要体现在课程内容生活化、课程学习方式生活化、课程目标生。
摘 要师德师风塑造是我国高校教育发展战略的重要组成部分,是高校的灵魂 本文立足于师德师风塑造 。
“教育者,非为以往、非为现在,而专为将来也”所谓师者,传道授业解惑,教化修正陋习 其必备的首要条件就是要具有。
【摘 要】伴随着职业教育的快速发展,高等职业院校教师队伍不断壮大 高职院校教师特别是青年教师的职业道德水准,不仅体现着学。