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【摘 要】针对目前的高中英语教学,优化教师队伍,转变教学观念是本次英语课改的重点 教师是课程改革的执行。
摘 要：近年来,高职院校师资队伍规模不断壮大,结构不断优化,教师专业能力不断增强,但是由于底子薄、。
摘 要：新建本科院校英语专业教师由于自己的年龄职称结构等特点,有着自己专业发展途径选择的。
[摘 要]我国农村教师专业发展研究有四个特点：倾向明显、体系健全、重点突出和其研究方法以调查分析为主 目前我国农村教师。
[摘 要]在教师专业化发展的过程中,合格的职业胜任力是对幼儿教师任职最基本的要求 应立足于对幼儿教师胜任力&。
[摘 要]教师专业技能是幼儿教师专业素质的重要组成部分 因此,明确学前教师专业技能的涵义、。
摘 要：作为中学体育教学过程的引导者,体育教师所扮演的角色无疑是相当重要的 但为数不少的体。
中图分类号：G612文献标识码：A文章编号：1672-8882（2014）02-067-01幼儿素质是民族素质的基础,培养。