幼儿园教师发表文章论文

幼儿园教师愤怒情绪探析

愤怒是由于对某人的价值、信念、权利有侵害或与之相矛盾而激发的一种强烈而不舒适的情绪反应 它是一种不健康的负。

幼儿园教师合理有效利用图画书教学策略

摘 要：随着图画书引入中国,图画书在社会、家庭学校的地位越来越高,受到广大读者的欢迎,尤其是幼儿园教师 但。

幼儿园教师职业道德培养

摘 要：幼儿园教师的职业道德在幼儿园教育中占有重要的位置,因为近年来频发的幼儿教师的。

三年内不许发表文章

1941年秋,四川大学中文系毕业生王叔岷被北大文科研究所录取为研究生 于是他背着一包书,抱着一张古琴,怀着一种“奇书十万卷,随我啖其精。

幼儿园教师规范班级管理工作的

摘 要：班级,是幼儿园的最基层组织,是实施保教任务的基本单位 也是幼儿所处的最贴近环境和最具体。

联片教研乡镇中心幼儿园教师成长的有效途径

乡镇中心幼儿园是该乡镇辖区内幼儿教育的“领头羊”,担有引领、指导辖区内村办幼儿园教育教学工作的任务 如何提高乡。

幼儿园教师心理健康现状的调查

摘 要：近年来,教师的心理健康受到普遍的关注和重视 据调查,肩负着基础教育之根本的幼儿教师,。

“保姆”到“幼儿园教师”

【摘 要】随着社会的发展,教育的进步,幼儿园教师的称谓经历了从“保姆”到“幼稚园教员”“。

做职的幼儿园教师

不久前,我在中国教师研修网上看到许多参加网络学习的幼儿园教师提出的问题：“如何才能快。

杭州市部分幼儿园教师学前儿童全纳教育观调查

[摘 要]对杭州城区7所普通幼儿园（甲级）和3所特殊教育机构教师的学前儿童全纳教育观进行调查,结果显示,无论是普通幼儿园&。

幼儿园教师专业成长的关键

[摘 要]学科教学知识是影响教师专业成长的关键因素 学科教学知识（PCK）的概念自舒尔曼首次提出以来,经历了从学科教。

提高幼儿园教师的情绪能力

编者按：幼儿情绪能力在幼儿认知、个性和社会性发展中具有重要作用 自2008年以来,浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿。

幼儿园教师培训需求现状

【摘 要】“国培”计划既是贯彻落实《教育规划纲要》的重大项目,更是促进教师专业发展的重要途径 研究。

具身理视域下的幼儿园教师知识特征其对幼儿园教师教育的

【摘 要】传统幼儿园教师教育模式日益暴露出的种种弊端促使学界对此进行了深刻反思 研究者尝试从具身理论视域探索幼儿园教师知识。

幼儿园教师教育机智的表现与产生

[摘 要]教育机智是教师在面对突发教育情境时作出迅速、准确的判断与及时、恰当的行动的能力,它。

幼儿园教师如何实施关爱教育

幼儿园阶段是孩子们接触集体生活、与人相处的初始阶段 因此,关爱教育应从幼儿园抓起,让我们的孩子养成关心他人、替他人着想、。

提升幼儿园教师教研水平的途径与方法

幼儿园的教研工作着眼于幼儿园的发展,从解决幼儿教师在教学中遇到的实际问题出发,把教师和幼儿园两者的共同发展结。

公立幼儿园教师疲劳现状影响因素

济宁市中区机关幼儿园；济宁学院第二小学附属幼儿园；曲阜市春秋小学附属幼儿园）目的：了解公立幼儿园教师疲劳的现况,。

农村幼儿园教师置换脱产研修模式

通过对农村幼儿园教师置换脱产研修培训班的调查,探索了以培训理念体系、需求分析、培训团队、培训课程、培训形式、培训评估等为主要。

幼儿教师责任心基于《幼儿园教师专业标准》的

【摘 要】随着经济的不断发展和生活的不断提升,人们对教育的要求,特别是对作为从娃娃抓起的幼儿教育。

关于加强幼儿园教师队伍建设的意见

教师[2012]11号（2012年9月20日）幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能,关系到亿万儿童的健康成长,关系到学前教育事。

幼儿园教师工作计划的重要性

制定计划能够提高工作的效率,加强我们在工作过程中的执行率,减少工作失误,当这一环节的工作完成后,对比前期制定的。

幼儿园教师的语言魅力

摘 要：语言是教师和幼儿之间交流沟通的桥梁,也是传授幼儿知识的基础工具 幼儿教师要提高自身语言的。

我国高质量幼儿园教师的培养

[摘 要]高质量的幼儿园教师培养需要有相应的条件保障 本文试提出我国高质量幼儿园教师培养所需的若干条件,包括。