中小学教师论文发表

四川省中小学教师中

四川省中小学教师中,高级职务 任职资格推荐条件(试行) 为坚持标准,硬化条件,进一步加强和完善中小学教师职务评审工作,根据《中。

中小学教师心理健康问题的成因和

随着知识经济和信息化社会的不断发展,良好的心理素质已成为现代人的重要标志 目前学校教育中,学生的。

医学院校公共基础课教师文发表情况的调查

文章编号：1009―5519(2005)02―0248―02中图分类号：R19文献标识码：B北大医学部公共基础课教师承担着医学生的哲。

杭州市中小学教师心理健康和人格特征的

[摘 要]目的分析中小学教师的心理健康状况与人格特征的关系,为中小学教师心理健康和人格特征的培养和干。

中小学教师自我效能感对社会支持和质量的相似度检测作用评价

【摘 要】目的探讨自我效能感在社会支持和生存质量之间关系中是否起到相似度检测作用,为提高中小学教师的生存质量提供有针对。

中小学教师心理健康与教学效能感相关性

[摘 要]目的研究中小学教师心理健康与教学效能感的相关关系,通过改善教师的心理状况,提升教师的教学效能。

罗定市中小学教师心理健康调查

[摘 要]目的了解罗定市中小学教师心理健康状况 方法采用SCL-90、HAMA、HAMD等症状自评量表作为筛查工具,对。

基于《中小学教师专业标准》背景下高校体育教育专业教育类课程改革的

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2014）04-000-02摘 要在中小学教师专业标准的背。