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【摘 要】全面实施素质教育,是迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措 体育运动学校体育教育是体育运动学校教育的重要ń。
摘 要：农村教育是我国教育事业的重要组成部分,而农村中小学教师又是作为农村教育į。
放检测了,当我们把学生完完全全地交给家长后,我和陈校长、曹副校长、几名老师一行开始了检测期的家访之旅――走进了距离团部最远 。
日前,福建首批25名中小学教师被评为正高级职称,职称等级和大学教授相同 中小学教师也能评“教授”,这一举措让更多老师做工作有了。
摘 要：本文通过对高校青年教师师德建设工作中出现的问题进行了分析,提出相应的建议及解决方法,期望对于建立健全高校青。
目前,中小学教师队伍中出现了一些很不和谐的现象：讽刺、体罚或变相体罚学生,师生关系恶化；指责、训斥和埋怨家长,家校关系紧。
《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的核心理念是：保障幼儿渡过快乐而有意义&。
摘 要：教学反思可以促进教师专业发展的观点已得到教育界的认可,教学反思也越来越受到教育研究者和老师。
中图分类号：G622文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）11-0231-01教师最重要的是什么?很多。
摘 要：适合中小学教师开展虚拟教研活动的工具较多,笔者在实践的基础上仅仅举例说明六种（类）网络平台。
《中国教育报》消息教育部日前发出《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（下文简。
摘 要：教师教育技术培训是实现教育信息化的关键,传统的中小学教师教育技术培训采取集中授课制,这种培训方。
摘 要：高校师德师风建设是高校教师队伍建设的基础性工程,是高校教育质量提高的重要保证 然而,我校是2008年从成人教育。
[摘 要]中小学教师教育课程设置直接影响到中小学教师素质,从而决定着一个国家的基础教育改革į。
[摘 要]在纷纷推行素质教育的情况下,提高教师的综合素质尤显重要 教师综合素质包括四个方面：良好的教师。
[摘 要]反思被广泛视作教师专业发展的决定性因素 文章在问卷调查和访谈的基础上,以泉州市中小学教师为例,对中小学教。
摘 要:文章在分析了我国高等教育普及化趋势及其对青年教师师德建设影响的基础上,探讨了我国高校青年教师师德建设现。
摘 要:对建国以来我国中小学教师继续教育的发展历程的历史进行梳理,可以看出,中小学教师继续教育经历了建国。
摘 要：积极心理学是从研究人自身的积极因素入手,用一种积极的心态。
摘 要：在社会主义市场经济浪潮的冲击下,加强师德建设,是任何一所高校都无法回避的问题 文章结合学习《高等学校。
[摘 要]新的历史时期加强高校青年教师师德的建设,提高他们的师德修养很重要 本文从高校青年教师的特点出。
【摘 要】中小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段 而作为人在这个阶段&。
[摘 要]青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业发展、提升高等教育质量、办好。
摘 要：高等教育既是经济发展的动力,又是教育的核心组成部分；是传播人类积累的文化和。