重庆教师继续教育论文

小学数学教师远程教育培训总结

小学数学教师远程教育培训总结 泸县实验校-杜明芳 2016年7月检测期里,我有幸参加了泸。

中小学教师继续教育若干问题

21世纪以来,中小学教师素质大幅提高,但问题依然突出 本文通过对目前中小学教师继续教育现状进行客观的评价,特别是指出当࠺。

体育院系教师继续教育现状的

【摘 要】为了了解高校体育院系教师参加继续教育情况,该研究主要针对河南高校的继续教育情况,建议建立继续教育培训制度和激励机制&。

如何提高农村教师的教育科研能力

[摘 要]新课程改革对教师提出了教育专业工作者的要求,教师的教育科研能力也越来越受到人们的重视,然而由于社会。

影响当前高校教师继续教育因素探析

摘　要：高校教师继续教育是其专业发展的重要途径 中国的高校教师继续教育近几年取得了显著成效,但从教师&。

高校“双师型”教师继续教育

[提要]本文在高校教师继续教育研究现状基础上,阐述高校“双师型”教师继续教育的内涵特征,分析高校开ऻ。

高职商务英语专业英语教师继续教育方式的

【摘 要】本文通过对高职商务英语专业英语教师继续教育意义及面临问题的分析,提出了结合商务英语具体特色的传统。

高职英语教师的教育与成人英语培训的异同

摘 要：从教育经济学的角度入手,分析语言与经济的关系,探析高职英语教育与成人英语培训的异同,虽然定位层次Ç。

《体育保健学》教师课堂教育角色的转换

【文章摘 要】在新课程标准理念下的《体育保健学》教学创新要求教师转换角色,即由传统模式的课程主宰者转&。

中小学体育教师继续教育的教学设计

摘 要：加强中小学体育教师继续教育教学设计的研究,有利于做到因材施教,因地、因校制宜,突出培训教学的实。

体育教师再教育

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）01-000-01摘 要继续教育是不断提高体育教师教育。

专业化视野下的中小学体育教师继续教育问题的

作者简介：赵所,云南师范大学体育学院,体育教育训练学硕士研究生 摘 要：本文从专业化角度对西部欠发达地区中小学体育教师继。

幼儿园教师艺术教育知识现状

一、问题提出教师的知识对教育教学质量影响重大 知识是对事物属性与联系的反映,分为陈述性和程序性知识两类 陈述性知识指̶。

中小学音乐教师继续教育的有效性和实效性

摘 要：知识经济时代的知识更新速度越来越快,基础音乐教育改革也不断深入,这对中小学音乐教师的知识结构、教学模式。

贫困地区农村中小学教师继续教育培训现状

摘 要：为提高农村中小学教师的整体素质,现就农村中小学教师继续教育培训中出现的问题进行研究,本研究采用问卷调查法和。

小学数学教师在教育中的作用

【摘 要】教师作为教育的实践者,又是人才的直接培养者,在教学中必须以“培养学生&。

中小学教师心理教育能力其培养策略

摘 要：随着社会的不断发展和进步,和国际化进程的加快,我国教育制度和教育目标被逐步的改革升级 因。

高校教师现代教育技术素质的调查

【摘 要】随着高等教育事业的快速发展,在知识经济与信息技术的迅猛发展时代,传统的教育方式正向现代教育技术方式转化。

幼儿教师师德教育之我见

【摘 要】师德教育更是学校思想政治工作的核心 如何抓好师德建设工作是每所学校致力解决的一项重要课题,如何更好地对学前教育。

新课程条件下中小学教师继续教育问题和的

摘 要：教师继续教育是当前基础教育的重要课题之一 基础教育课程新标准要求"教师转变教育教学观。

远程教育在西部地区中小学教师继续教育中相关问题

[摘 要]利用远程教育技术手段在西部地区实施中小学教师继续教育,对于缩小西部和东部沿海地区的教育差距,促进西部地区教育发。

幼儿教师如何教育自己的孩子

在人们心目中,幼儿教师是成功的育儿者 但她们说：白天的集体教育与晚上的家庭个别教育是完全不同。

体育教师继续教育的目标实现

摘 要:体育教育作为学校教育的重要组成部分,在学生的生活、情感文化素养和科学认识。

河南省农村初中英语教师继续教育专业化课程设置

摘 要:农村中小学英语教师是我国农村基础教育的重要组成部分 文章针对河南省农村初中英语教师继续教育。