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摘 要：经“育人先育德”,我们教育教学的终极目标是为了培养符合未来祖国事业发展的继承人,而首要之目标。
摘 要：高中语文学科是中学德育工作的重要阵地,是培养高中生良好的语文素养的有效途径 提高高中语文课的德。
【摘 要】现代教师肩负着传播科学文化、促进经济发展、推动社会进步的责任 尤其是在当代大经济、大科学、大文化、大教育互相联系、。
【摘 要】随着社会的发展与进步,心理健康的教育受到了广泛的重视,培养德育教育与心理健康已经成。
摘 要：德育是高中教育的重要组成部分,高中德育关系到学生思想观念、心理素质、人格等多方面的。
摘 要：新一轮课程改革就是全面推进素质教育,德育是素质教育的核心内容 学科德育有着丰富、生动、具体的德。
要实现德育教学的实效性,德育教育就应该不断地调整,开辟新的途径 当前的德育工作必须要和ô。
摘 要：思想政治课堂是学校德育教育的主要阵地,思想政治教学对于提高学生的思想政治觉悟、帮助学生树立正确的价。
摘 要：随着我国经济的不断发展,人们的思想也随之发生了变革,对于高中阶段教育来说,德育教育引起了人们的普遍关。
【摘 要】进入21世纪,社会对人才的需求发生了变化,仅仅掌握专业知识的人才已经难以适应社会的需要,现代社会更多地需要。
摘 要：近年来,伴随着新课改的不断发展和深入,高中各门课程都有了相应的改善和升华 同样地,高中政治。
摘 要：高中政治课程中,政治教学对于学生认识、理解社会以及形成一定的人格有着重要影响 这门课程是结合时代的发展与需。
摘 要：德育是学校工作永恒的主题,抓好德育工作是办适合学生发展教育的最佳切入点 然而,普通高中由于种种原因导致德育&。
摘 要：语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人类参与社会活动的重要条件 因此,高中英语教学不仅担负着智育任务,同时。
摘 要：高中生正处于人格的发展定型阶段,所以高中班主任对学生进行德育教育是学校的责任同时也说明了班主任在德育教育&。
摘 要：“道德讲堂”总是有“听唱一首歌”的环节,说明利用音乐艺术开展道德教。
在倡导素质教育的今天,高中英语新教材也发生了可喜的变化,突出了以学生发展为本的育人理念,更加关注学生学习策略、情感。
摘 要：本文从挖掘教材的德育因素、注重语言教学的情感教育、精心组织安排教学活动、教师的自身修养。
从英语教学实际出发,从德育与英语教学的关系、现状、措施方面,对如何在英语教学中寓德育教育于无形之中进行了探讨 高中英语德育现状。
摘 要：从教学案例出发,将德育渗透与高中新课程理念相结合,探讨不同课型中的德育渗透,潜移默化地对学生造成ĸ。
【摘 要】在众多学科中,语文是一门基础性学科,它不仅能够有效地提升学生的文化素养,而且对学生思想道德的提升也有很大的。
摘 要：教师实施教学实践活动的主体是学生,同时学生也是最为直接的受益者,为此,教师在教学实践活动中实施。
【关 键 词】高中思想政治德育心育【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）08B-0030-01在高中阶段,德。
摘 要：随着我国教育体制的不断改革,越来越多的专家与学者开始关注如何在新课程实施中融入德育因素 高中历史教学是学生。