思想政治教育专升本论文

人为本视野里高校新时期思想政治教育

国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出:大学生作为思想政治教育工作į。

思想政治教育工作应学生为本

摘 要：思想政治教育,是推进素质教育、引导学生全面成长的“基础工程” 伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进。

人为本的新形势企业员工思想政治教育

摘　要：随着改革开放的不断深入,企业员工的思想政治工作尤为重要 它关系到企业的兴旺发达,员工是企业的一。

“人为本”的大学生思想政治教育体系的构建

【摘 要】以人为本是马克思主义关于人本性的重要理论,是科学发展观的核心所在 大学生思想政治教育体系中融入“以人为本&。

人为本的青年思想政治教育方法

摘 要：学校的思想政治教育承担着教育人、培养人、促进人的全面发展的任务,文章阐述了在当前新形势。

实验课程改革与专升本素质教育

文章编号：1009―5519(2005)14―1929―03中图分类号：R19文献标识码：B随着市场经济的建立和完善,社会对人才į。

独立院校专升本职业规划教育的影响因素

摘 要：本文通过对独立学院专升本学生职业规划的现状分析,讨论影响专升本学生职业规划教育的主要影响因素,为提高学生职。

落实人为本思想思想政治教育观念

摘 要：在我军全面落实科学发展观推进部队全面建设的新形势下 必须坚持以人为本的思想政治教育创新 观念创。

当前教育下的“专升本”

摘 要:本文通过高校“专升本”教育进行了研究,发现目前普通高校“专升本”教育发展过程中存在௚。

大学生思想政治教育体系的构建应人为本

摘 要：大学生的思想政治教育工作是学校工作的重点 现阶段,“以人为本”是高校学生教育的新理念,坚持&。

在民族地区开展思想政治教育要坚持人为本原则

摘 要：以人为本是贯穿于马克思主义始终的根本原则,“自由自觉”的人的实现是马克思主义的规范。

坚持“人为本”促进高校思想政治教育

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）04-0460-02摘 要：在发展社会主义市场经。

人为本—高校思想政治教育的核心理念

摘 要：以人为本是科学发展观的核心,是教育活动的一种崭新理念 在高校思想政治教育中引人以人为本理念,对于加强和改进。

美国社区学院中的转学教育对我国专升本之

摘 要：随着社会对学历的要求越来越高,我国大学生专升本的比例也越来越高,这种被动性的学历提升使得我国专升本教。

首都应用型大学专升本学生思想行为特点调查

【摘 要】研究表明,专升本大学生政治坚定,有正确人生观价值观,对自身素质和能力有清醒认知；但也存在一些值得关。

儒家“人为本”思想与现代高校思想政治教育

摘 要 “以人为本”的教育思想是儒家思想教育体系的重要内容之一,对现今的思想政治教育有着极大的借。

传统“德治”教育与当代思想政治教育析

摘 要：传统的“德治”教育与当代的思想政治教育内涵及其在对经济社会秩序的规范、人。

思想政治教育载体有效运用的理路

[摘 要]思想政治教育载体是沟通思想政治教育主体(思想政治教育者和受教育者),实现思想政治教育信息在思想政治教育主体间双向互动&。

军队思想政治教育评估体系

【摘 要】思想政治教育评估是掌握思想政治教育质量的主要途径 构建科学的军队思想政治教育评估体系,对于改革和发展思想政治教。

基于引导大学生面向基层就业的高校思想政治教育

[摘 要]大学生就业形势日益严峻,就业难相当突出 大学生就业难的原因,主要在于就业观念问题 因此,积极开&。

我国大学留学生思想政治教育问题的

摘 要：我国对出国留学者的思想政治教育历来就比较重视 随着留学规模和形式的多样化,留学生思想政治教育出现了一些问题。

关于思想政治教育学科建设科学化问题的

摘 要：思想政治教育学科的科学化发展既是思想政治教育学科建设的根本使命,也是思想政治教育学科建设的永恒命题。

高校思想政治教育主体特征模式

〔摘 要〕近年来,伴随着经济社会的发展、高等教育体制的深化和国内外环境的变化,作为高。

系统科学方法对高校思想政治教育的价值

【内容摘 要】系统科学对各学科建设发展具有方法论的意义,起着高屋建瓴的作用 同样,它在高校思想政治教育研究领。