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摘 要：教学评估是检验教学质量的重要手段,是实现人才培养、达到教学目标的基本保证,其中专业建设是本科教。
【摘 要】文章主要从主要分析了一体化见习实习模式的含义、产生的背景以及一体化见习实习模式特点 重点从时间安。
【摘 要】文章首先阐述学前教育专业学生弹唱能力培养的重要性和现状,然后分别从如何培养和强化学生的弹唱能力等方面进行论述,。
【摘 要】随着我国教育事业的不断进步和发展,越来越多的社会大众关注到孩子学前教育,社会上对于高素质、高学历的幼师&。
摘 要：公共经济学作为专业核心课程之一,其教学成效如何,对培养公共管理类本科生的专业素养及提高其解决现实公共。
【摘 要】高校学前教育专业男生由于各种因素的影响,存在着数量少、自我认同感低、职业技能相对缺乏等问题 解决的。
摘 要：在我国酒店与旅游管理专业人才供需矛盾日益凸显的背景下,课程体系改革仍需进一步研究和探讨 本文将对中美两所高校 。
[摘 要]人才培养是高等教育的本质要求和根本使命 本科教育在整个高等教育体系中占有基础性和关键性的地位 本科教育既。
摘 要：分析了本科学生在企业进行毕业实践现象产生的原因,以及和校内毕业实践模式的差异,提出了正确管理和。
摘 要：通过对职业教育体系分析,阐述了应用型本科教育的内涵,进一步分析发展应用型本科教育的客观需要、定位和建设三个。
摘 要：职业化教育应是我国法学本科教育的本质特征,培养合格乃至优秀的律师人才是我国法学本科教育的目标核心 律。
摘 要：应用型本科高校建设的主要目标是培养具有实践能力和动手能力的高级应用型人才,计量经济学作&。
【摘 要】本文以烟台大学文经学院管理系为例,介绍了独立学院本科毕业论文改革的主要内容、取得成效与改革经验 其改革的主要内。
摘 要：隐性思想政治教育作为高校思想政治教育的重要途径之一,备受人们的广泛关注 新建本科院校如何实施好。
【摘 要】针对高职学前教育专业毕业生职业能力偏低的现状,文章从我国和发达国家幼儿教师的行业准入资格的角度,探索课程。
一、改错记审题“改错”就是改正错误 “记”,记叙 这个作文题,显然是要求记叙改正错误的全过程 什么错误?在。
也是一种美丽审题半命题作文首先应该完成题目的填空,这类似于完成一道语言题 我们首先应该保证自己的这道填空题&。
摘 要：应用型人才培养模式的改革是现阶段应用型本科院校的主要任务之一,如何从实践教学的角度引导学生增强实践。
摘 要：自主招生是对高校人才选拔制度改革的探索 也是扩大高校办学自主权的重要措施 作为我国统一高考制度。
关 键 词：新建本科院校；图书馆；特色资源；馆藏建设摘 要：文章以高校图书馆特色资源建设情况为基础,重点对2004～2。
摘 要：学术界对语言学习策略的研究已如火如荼,而从应用型本科院校学生层次来分析其对学习成效影响的文献十分鲜见 随机。
摘 要：应用型本科院校物流管理课程存在课程定位不明确、学生学习兴趣遭遇寒冰、实践课程设置流于形式等问题 要提高物。
摘 要：学前教育是一门综合性非常强的学科 通过对学前教育的国家办学和社会办学的双轨制方式研究,在一定程度上突。
摘 要：文章主要立足于当前学分制的教学管理模式特点,探讨本科院校教学管理工作改革的侧重点,望引起同行人。