学前教育教师论文

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新疆特殊学校体育教师专业现状调查

【摘 要】本文对新疆特殊学校体育教学情况进行了调查,调研结果显示:新疆特殊体育教师专业化发展面临着新疆特殊教育师资培养院校少。

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高校教师职业道德修养

摘 要:教师是高等学校最重要的构成要素之一,高校教师的专业水平从根本上决定了高等学校人才培养的质量科学研究&。

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陕西省民院校体育教师科研现状

【摘 要】调研结果显示,陕西省民院校体育教师科研现状呈现出积极的科研主观性、科研知识提高的迫切需求性与科研。

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加强大学英语教师师德师风建设的重要性

【摘 要】以培养国际型人才为出发点,针对目前市场对国际型人才需求日益增多这一现状和大学英语教学中还存在的一些问题,。

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我国大学教师绩效评价的价值取向

[摘 要]价值取向是大学教师绩效评价之魂,它决定教师绩效评价的目的与方法,影响教师绩效评价体系的构成和教师绩。

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指导教师在社科类大学生性实验项目中的角色定位

[摘 要]与理工科类课题相比,社科类大学生创新性实验项目在实践性和技术性方面都存在差距,因此指导教师的定位就。

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教师师德培养重在践行

摘 要:加强师德建设是确保高等教育健康发展的重要保证 教师队伍的师德状况如何将直接影响到全体学生į。

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大学文科课堂教师提问语言

摘 要:大学课堂的提问往往出现集体沉默,为提高提问的有效性,本文将课堂提问分为“知识性、理解性、应用性、综合。

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学前教育专业手工制作教学策略

【摘 要】实践证明,手工制作可以有效促进学生的多重感官的直接参与,使得学生的智慧与能力能够得。

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注重三个方面提高保育教师素质

【摘 要】保育教师是幼儿园的重要工种之一,她在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习。

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新教改高校制图教师的培养

【摘 要】随着新教改的推进,制图课教师及制图课程本身都存在着问题,面临着改革 通过从分析制图教学中é。

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学前教育专业(艺术教育方向)一体化见习实习模式探究

【摘 要】文章主要从主要分析了一体化见习实习模式的含义、产生的背景以及一体化见习实习模式特点 重点从时间安。

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学前教育专业学生弹唱能力的培养

【摘 要】文章首先阐述学前教育专业学生弹唱能力培养的重要性和现状,然后分别从如何培养和强化学生的弹唱能力等方面进行论述,。

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五年制学前教育专业数学教学的

【摘 要】随着我国教育事业的不断进步和发展,越来越多的社会大众关注到孩子学前教育,社会上对于高素质、高学历的幼师&。

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改善陕西省教师培训探究

【摘 要】新课程改革视域下教师的教学能力应包括现代信息技术能力、课程加工与运用能力、科研意识与反思能力和启发、协调沟通能力。

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学前教育专业男生面临的困扰其

【摘 要】高校学前教育专业男生由于各种因素的影响,存在着数量少、自我认同感低、职业技能相对缺乏等问题 解决的。

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学前教育本科专业儿童文学教学模式探究

摘 要:儿童文学是高等师范院校学前教育本科专业的必修课程之一 儿童文学是幼儿园的所有教学环节之中最重要的内。

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用生命哲学照亮教师:教师是什么

摘 要:教师是什么?运用生命哲学照亮教师,我们发现:教师是一个本能冲动的存在;是一个环境共生௚。

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保育教师的角色定位

【摘 要】保育教师角色定位是开展工作的逻辑起点 当前,幼儿园保育教师的工作不仅是对幼儿生活௚。

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中小学教师教育技术能力

摘 要:改革开放不断推进教育信息化的进程,教育界也开始发生天翻地覆的转变,教师的进一步提升面临着。

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中学美术教师继续教育的必要性x

摘 要:伴随着教育改革的大环境下,美术教育也越来越受到社会的关注,美术教育的质量要求也随之提高 中学美术教师&。

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如何建立学前教育专业的岗位技能标准

【摘 要】针对高职学前教育专业毕业生职业能力偏低的现状,文章从我国和发达国家幼儿教师的行业准入资格的角度,探索课程。

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独立学院法学类“双师型”教师培养机制

[摘 要]当前独立学院“双师型”教师培养最大的限制在于思维上的差异、社会经验&。

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高校教师性评价:困境与超越

摘 要:发展性教师评价自20世纪90年代中后期引入我国后,引起了教育界的高度关注,但并没有像改革者所倡导的那样在中国高。

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