学前教育科论文

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3年后北京学前教育班缺口9800余个

近日发布的《北京法治发展报告》中关于《北京市学前教育条例》实施情况的评估显示,当前。

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心理健康角度学前儿童的家庭教育背景

[摘 要]文章主要从心理健康角度来探讨学前儿童家庭教育的几个层面,分别为学前儿童家庭教育的现状、认知和策略,相信家。

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学前双语教育师资现状与校外实践基地建设

[摘 要]本文分析了C市学前双语教育师资的现状,并有针对性地提出了学前双语教育师资培养校外实践基地的建设对策 明确。

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如何培养学前幼儿良好行为习惯

摘 要:学前幼儿教育是孩子们学业的启蒙阶段,此阶段应该将纪律性的培养、道德规范的树立、基础知识的学习。

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构建优质学前健康教育课程体系促进幼儿健康成长

幼儿园教育必须按照《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,把保护幼儿的生命、促进幼儿&。

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学前儿童教育的有效策略

摘 要:在幼儿园教学中,教师要注重加强幼儿学习能力的培养,灵活运用多种教学策略,全面提高幼儿的整体素养 关 键 词&。

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学前幼儿行为习惯培养的重要性

摘 要:幼儿园教育与家庭教育、社区教育是密不可分的 养成良好的行为习惯,使幼儿健康发展、可持续发展和终生发展௚。

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德国学前混龄编班对我国学前教育形式的

【摘 要】德国幼儿园中普遍实施的混龄编班不仅有效的促进了儿童个性、语言、情绪、社会性发展,还减少了年幼儿童对教师的。

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学前美术教育幼儿能力培养

摘 要:上海市中小学、幼儿园“二期课改”已进入全面推广、深入发展的新阶段 美术教育是人类社会一项重要的。

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学前儿童色彩情感表达力的培养

摘 要:以培养学前儿童色彩情感的表达力为目标,从学前儿童生理心理的特殊性入手,引导其认识现实世界中丰富的色彩。

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如何开展学前美术教育

摘 要:学前美术教育在整个教育系统中拥有不可替代的作用,它有利于儿童的感觉、知觉、记忆力、想象力和创造力的。

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中外学前师资培养模式的比较

导言:学前教育是基础教育的有机组成部分,学前教育是否能够健康发展,关键在于能否拥有一批合格௚。

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学前教育观的阻滞与革新

随着社会的发展,全社会对学前教育领域的关注也日益增多,近年来对学前教育领域各种问题的讨论也愈加激。

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学前英语教育现状

【摘 要】学前英语教育在教育观念、师资力量、教材体系和教育环境等方面都存在着一定的问题 解决的对策主要是。

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“教、学、做合一”在《学前儿童数学教育指导》课程教学中的体现

摘 要:现代社会离不开数学,在人类社会步入信息时代的今天,数学运算,更是被越来越广泛地应用到社会生活的方方面面 对学。

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学前儿童音乐教学模式的多元智能开发探究

摘 要:学前儿童音乐教学是学前教育的一个重要组成部分 学前儿童教育阶段是幼儿智能全面发展的。

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让学前儿童建构数学的概念

幼儿园的数学教育,一方面应该顺应儿童的发展的特点,让儿童在其自己的水平上主动地获得发。

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自制玩教具对农村少数民族学前双语教育的意义

在党和国家的惠民政策的保障下,新疆农村少数民族学前双语教育正在不断地蓬勃发展,少数民族学前双语教育成为了新疆。

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云南农村学前儿童的家庭教育现状的调查

本论文是云南省哲学社会科学规划课题《农村学前教育发展现状与对策研究――以云南为例》下的一个子课题 本次调查以昆明。

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简析学前儿童文学在幼儿教育中的实践意义

摘 要:随着教育的改革和发展,幼儿教育也在不断地变革 其中,儿童文学作为不同于普通文学和教育į。

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学前教师供求新形势呼唤中职学前教育专业转型

【摘 要】以我国历年教育事业统计数据及历次全国人口普查数据为基础,对学前教师岗位的供求做初步的数理分析,分析得。

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蒙台梭利学前数学教育

摘 要:随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施,幼儿教师及家。

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素质教育背景下的高师学前舞蹈教学改革

摘 要:学前教育专业舞蹈教学是我国学前教育的重要教学内容 由于学前教育快速发展,我国高校的学前教育专业舞蹈教学也随。

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中德学前儿童双语教育的比较

摘 要:本文从教师的组织和教学方法为切入点,通过追溯当代中德双语教育演变的历史,从而探讨影响中德双语教。

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