学前教育科学研究论文

小学科学有效教学方法

摘 要：随着教学改革的不断深入,教师越来越重视教学过程中的教学方法 本文中主要介绍了小学科学有效的教学方法。

环境科学特殊对象的哲学与学的纲领

摘 要：为了推进我国生态文明建设,当前特别需要开展环境科学特殊对象的哲学与学问题研究 其内容包括。

20世纪初期刊中的科学观念

摘 要：20世纪初,期刊是传播近代西方科学成果与科学思想最为重要的大众传媒之一,创办期刊成了新型社会群体参与政治活动与思想。

美国、澳大利亚学前教育质量监控系统比较

摘 要：美国与澳大利亚的学前教育质量监控系统,在政府承担的职责、质量促进功能、反映的学前教育质量观上存。

我国学前教育新政策评析

【摘 要】本文在阐述《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（“国十条”）出台背景的。

哲学的现代科学形态之谜

摘 要：广谱哲学是为了解决哲学命题的普遍性与精确性的矛盾、哲学方法的非程序化与程序化的矛盾而提࠲。

浙江海洋经济科学之

摘 要：当前我国已进入全面发展海洋经济的新时代 浙江作为海洋资源大省,发展海洋经济潜力巨&。

学前教育专业学生职业期待调查

摘 要：职业期待是指个体对某种职业的认知和定位,是个体结合自身的能力、兴趣、价值观等因素与社会环境、。

学前教育“小学化”倾向的成因

摘 要：学前教育“小学化”问题,作为幼儿园教育的一大顽疾,已引起各界人士的广泛关注,各地教育。

科学观为指导改革大学体育教学

【摘 要】本文针对目前大学体育教学课程设置陈旧、理论滞后、评价制度存在缺陷等问题,要以科学发展观为指导提高教学改革力度,。

男教师缺乏对学前教育的影响

摘 要：男教师由于其自身的性别特点,在幼儿教育中有着不可或缺的作用 但是目前我国学前教育阶。

高校学前教育课程建构

摘 要：新时期,我国高校进一步拓展了学前教育改革,不论在教育系统还是教育模式上,均产生了更新转变 激烈&。

陕西省学前教育教师问题

【摘 要】学前教育发展的关键在于教师队伍建设 陕西省现有学前教师队伍数量缺口很大,合格率不高,教师队伍结构和分布不均衡,普及农村。

基于SCI文合著的国际页岩气科学合作

〔摘 要〕以SCI数据库收录的页岩气文献为数据来源,利用社会网络分析方法,对其论文合著进行研究,探讨页岩气研究的国际合作特征。

学前教育专业学生儿童文学素养培养策略

【摘 要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》对学前教育的师范生的儿童文学素养提出了明确的要求,通过儿童文。

系统科学哲学纲

[摘 要]从本体论、认识论和方法论三个方面构建系统科学哲学论纲：系统科学哲学之本体论研究包括系统科学的“语。

城乡规划是一门模糊的科学

【摘 要】文章通过对有关城乡规划科学性质疑的简要澄清,证明了城乡规划是一种模糊的科学 【关 键 词】城乡规划；科学性；问。

新升本院校学前教育本科专业课程设置的适切性

摘 要：新升本院校学前教育本科专业的人才培养目标定位为培养高素质的幼儿园教师,这是教育改革和社会发展的õ。

科学有效的德育管理

摘 要:德育是素质教育的灵魂 素质教育是学校的中心工作 学校的发展,学校教育质量的稳步提高,德育工作的。

建构主义进路下科学社会学历程考察

【摘 要】建构主义,或称社会建构论,是20世纪以来对人文社会科学领域影响最为广泛深远的理论 借由建构主义理论的启发性,科学社。

我国型高校图书情报院系国际科学中的作者

〔摘 要〕以WebofScience（SCI-E,SSCI,A&HCI）为数据源,统计得到我国8所研究型大学图书情报院系1985-2012年间文献172。

科学元典丛书出版的

［摘 要］北京大学出版社通过注重图书选题的市场调研,注重译本、译者的遴选,注重图书的整体设计,注重增加。

科学理解与控制自然

摘 要：大多数现代科学,为了符合“唯物主义战略”,采取限制理论构建的种类,选择与其有关&。

“基金文比”:一个欠科学的期刊评价指标

[摘 要]将“基金论文比”作为学术期刊的评价指标,不仅在操作性方面会产生不少问题,而且。