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0～3岁是人生的起点,也是教育工程的起点,重视和加强早期教育能为孩子今后可持续发展奠定良好的基础 我园根据本地。
1983年7月,《早期教育》杂志（当时刊名是《幼儿教育》）诞生了 2013年7月26日,《早期教育z。
“在我工作的31年间,我在《早期教育》发表了43篇文章”,在《早期教育》创刊30周年座谈会上,南京。
《早期教育》创刊30年来经历了不同寻常的发展历程 杂志从一本40页、16开的“小本”起步 发。
早期教育、学期教育、幼儿教育是三个经常混用的概念,从广义上说,三者基本可以通用,都大体是指从儿童出生到上小学前į。
如何在充分了解和认识儿童大脑早期发育规律的前提下,建立适合于儿童的早期教育,这是近十多年来。
【摘 要】每一个幼儿都有权利接受教育,发展自己的潜能,获得人生的良好开端 幼教机构和家庭都要依据&。
[摘 要]：依恋是儿童早期生活中最重要的社会关系,也是个体社会性发展的开端和组成部分。
美国早期教育课程的理论丰富多彩,不同的理论对早期教育产生了截然不同的影响 指导。
【摘 要】儿童的动作发展对其一生发展有着重要的作用,动作发展水平是儿童智力的重要标志 本文通过叙述儿童早期动作发展。
【摘 要】爱因斯坦说：“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的 ”语言 。
[摘 要]0～3岁早期教育师资培养是我国师资培养体系中的一个十分薄弱的环节 美国高校0～3岁早期教育师资。
摘 要：婴幼儿启蒙教育、早期教育可以给孩子带来对事物积极的认识和体验,激发婴幼儿潜在的能力,增强其参与。
随着社会和科学的发展,人们越来越清楚地认识到早期教育对人一生的巨大作用,认识到生命早期教育的特殊重要性。
【摘 要】“家庭应该是儿童道德教育的主要场所,父母应该为子女的道德发展负主要责任 父母把孩子待到了这个。
[摘 要]进入20世纪90年代以来,0岁-3岁婴幼儿的教育越来越受到社会各界的关注,0岁-3岁被看作是人生的起。
美国幼儿教育是从生命第一天开始,法国家长认为艺术教育对孩子的未来非常重要 而这些教育早在孩子襁褓之中,家长就会潜移默化地去影响。
当前,越来越多的家长热衷于孩子的早期教育,开发儿童的智力,但倘若方法不当,难免会事与愿违,给孩子的。
摘 要：多方面参与、全方位怎么写作、多层面联合的早期教育工作是幼儿园可持续发展的基础 多元化的怎么写作不仅。
【摘 要】蒙台梭利教育法的实用性,操作性极强,它不但完成了对儿童早期智力潜能的挖掘,而且还全面提升了儿童的体能素质,。
【摘 要】课程与教学是影响早期教育质量的重要过程性因素 美国的早期教育质量评价非常注重对教学的过程性评价,在循证研。
【摘 要】我们知道,幼儿教育跟小学教育是两个不同的领域,它需要不同的教学理念、教学方法和教学手段。
摘 要性课程是一种丰富的教育资源,性课程在早期教育中有其独特的特点 它有助于培养幼儿的情感,有助于幼儿的个性。
摘 要随着教育事业的发展,人们对早期教育逐渐重视,早期的教育能使幼儿领先在起跑点,从而为后期į。