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【摘 要】情感教育是学校、学前素质教育的重要路径手段方法,是教育心理学的重要组成部分,是培养幼儿。
[摘 要]：多元智能理论自1983年由哈佛大学发展心理学家加德纳教授提出以来,迄今已有近20多年的历史,已经逐 。
摘 要赏识是一种理解,更是一种激励 赏识教育,是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法；。
摘 要如果人没有了自信,便失去了成功的可能性 因此,长期以来,自信总被看做是一个人成功的秘诀 只有具ć。
摘 要成年期的人格特征及其相关的行为表现根源于其生命的头五年 个体儿童早期的经验及。
深入学习实践科学发展观,必须着力提高各级党员领导干部领导科学发展的能力 学习贯彻科学发展观贵在用字上下功夫,重在实。
摘 要大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存 地球是人类的共同家园,然而。
【摘 要】学生需要爱,教育呼唤爱 作为教师要心中装满爱,对学生施与爱,有智慧地去爱,有原则地去爱,就会获得学生&。
初为人母和人父的青年一代,在感谢上帝赐给了你一个可爱的小宝宝时,千万别忘了,上帝更希望你能将他培养成才 你希望你的小。
摘 要在当前的幼儿教育中,存在有或多或少的问题,这不仅不利于孩子、不利于家庭,更不利于国家 如何改。
摘 要幼儿教育小学化,就是把幼儿当小学生来进行教育 其原因,在观念层面,主要是传统的儿童观、教育观和人才观；在操作层面,主要是对。
一、农村幼儿教师教育思想与专业化新时期农村的教育事业依然存在很多问题,最基本的是教师的教育思想与专业。
幼儿教育之目的根本在于幼儿身心的健康发展,而爱能给幼儿创造一个美好的生活空间,让幼儿感受到爱也能帮助其形成健康 。
摘 要如何加快幼教改革的步伐,有效地开发幼儿的潜能,培养幼儿高度的自主性,为幼儿将来的健康发展奠定良好的。
摘 要近年来,在我国的部分幼儿园出现了大量的幼儿教育“小学化”、。
摘 要：本论文着眼于中国当前的幼儿教育现状,通过对一些国外的先进的幼教理念、经验、方法的。
【摘 要】文章在直视幼儿教育中存在的教育公平问题的基础上,从提高办学理念、提高幼儿教师水平、合理配置教育资。
【摘 要】幼儿教育是基础教育的重要组成部分,在学校教育和终身教育中起着奠基作用,它密切关系到全民。
【摘 要】让孩子拥有旺盛的学习兴趣、健康的学习心态和浓厚的学习兴趣,才能让孩子在漫长的教育长跑。
【摘 要】社会和谐的背景下教育公平问题是人们最为关注的问题 文章从当前幼儿教育实践中存在的。
摘 要：在大力提倡素质教育的今天,幼儿教育的内容和重点也跟着发生了变化,幼儿教育中的创造力。
摘 要本文简要介绍了幼儿教育专美术课“一体化教学”的含义,分析了一体化教学的重要性,并在此基础上对幼儿教育专业。
中图分类号：G61文献标识码:A文章编号：1007-0745（2013）09-0025-01摘 要：在中国普遍存ࢷ。
【摘 要】自改革开放以来,我国的幼儿教育迎来了空前的大发展 发展幼儿教育是整个教育事业的要求 但幼儿教育存。