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摘 要幼儿生命的独特性和丰富性使幼儿生命教育的实施方法也呈现出多元化的状态 结合幼儿的叙事性思维特点和叙事。
【摘 要】“生活即教育、社会即学校、教学做合一 ”因此,我认为幼儿园的教学更要贴近幼儿的生活,融于其生活,让生活。
【摘 要】幼儿早期阅读能力的培养,贵在坚持 一方面,教师积极地组织形式多样的集体阅读活动；另一方面,在幼儿园&。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是基础教育的奠基阶段 人的素质要从小开始培养。
《幼儿园教育指导纲要》中指出：让幼儿“能努力做好力所能力的事,不怕困难,有初步的责任感”,要。
数学离不开生活,生活中处处有数学 现代教育观指出：数学教学,应从孩子以有的知识经验出发,让孩子亲身经历参与特定。
【摘 要】在幼儿教育中,数学教育是重点内容 考虑到幼儿的特点以及数学的实际难度,在3―6岁幼儿中,如何建立数 。
幼儿园大班的孩子,开始能够把行为规则化,从而获得是非观念,但其行为常常表明,他们的自控。
音乐教育符合21世纪培养高素质人才的需要 当前我国正在大力倡导素质教育,江总书记曾经说过A。
【摘 要】幼儿教育包括了幼儿因教育与幼儿家庭教育,两者在幼儿发展过程中起到了重要的促进作用 本论文对幼儿园教育与幼。
【摘 要】陶行知先生说："生活教育是以生活为中心之教育,从一定意义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,在生活中找教育&。
【摘 要】“安全”,是一个多么古老而又沉重的话题,但却是生命中永远不能停止的话题!作为。
【摘 要】从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态 从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的。
摘 要：在个体发展的各个阶段均会出现不同的问题,在幼儿时期,每个个体或多或少的会出现各种问题,且。
【摘 要】现在农村正在迅速发展,基础设施正在逐步完善,且拥有城市无法提供的大自然环境,更多的实践机会,为幼儿园。
【摘 要】所谓优秀模型,我们把它界定为教师自身所仰慕的人,可以是身边所了解的优秀教师,也可以是某一个特级教师,。
【摘 要】学前教育的发展离不开幼儿教师,教育质量优劣的关键也在教师,提高幼儿教师的专业水平已成为世界教。
1996年,美国出台了《国家k-12科学教育标准》,但在十多年间,人类对于科学已有了新认识,加之《国家k-。
【摘 要】幼儿教师是教师队伍重要组成部分,担当启迪学龄前教育的重要功能,但随着幼儿教师职业倦怠现象愈来。
【摘 要】在少年宫担任了一个阶段的检测期美术教师,在这里的体验式美术教育给了我一个全新的感受,对儿童美术教育观念,。
徐州：幼儿教师和中小学教师同等地位待遇 由徐州市人大常委会提请的《徐州市学前教育管理条例》最近已经在省十。
【摘 要】“教师的语言是作用于受教育者心灵的不可替代的工具 教学的艺术包括的首先是打动人心。
中图分类号：G610文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0190-01摘 要：现代家庭中,几乎都是。
中图分类号：G613文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0178-01摘 要：幼儿园是获取知识 。