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幼儿园教育:理的错读、误用与实践的纠结、无奈(六)
在以儿童发展为本位的教育理念引导下,“儿童需要以及幼儿园教育要满足儿童的需要”成了幼儿园教育实践中一个被关注&。
阅读:158644 点赞:35036如何防止和纠正幼儿园教育“小学化”
摘 要:国际21世纪教育委员会关于教育的四个支柱——学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存 2011年12月28日教育部出台。
阅读:13389 点赞:4789幼儿园教育小学化是应试教育前移的表现
从实效上看,幼儿园教育小学化的结果通常是弊大于利,失大于得,得不偿失 拔苗助长违背学前儿童身心发展规律,欲速则不达 葛塞尔实验表明。
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