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【摘 要】目前人们对幼儿艺术教育中智力因素与非智力因素的关系还认识不清,导致幼儿艺术活动难以符合幼儿艺术教育自身&。
摘 要:从我国基础教育的整体水平来看,艺术教育仍然是学校教育的薄弱环节 当地优秀传统艺术对于培养学生的审美观念。
摘 要：艺术教育是幼儿教育的一个重要组成部分,艺术教育对于促进幼儿综合素质的发展有着重要&。
摘 要：音乐艺术是人类文明的结晶,音乐艺术为其他学科的学习注入,没有音乐艺术的教育是不完整的教育 音乐。
摘 要：在当前的教育条件下,我国大部分高等专科学院面临着或多或少的一些问题 文章以教育部颁。
【摘 要】中国的艺术教育主要是受到外国影响而兴起的,但是在中国独特的环境中,中外艺术教育已经产&。
【摘 要】随着科学技术的不断发展,社会对人的要求越来越高,21世纪的今天,需要的是具有创新能力į。
摘 要：所谓艺术教育,指的就是要提高人们对美的感受和理解,培养对艺术的表现力和创造力,艺术教育必须。
【摘 要】经济发展相对滞后的西部农村,近年来,在各级政府的共同努力下,义务教育的普及程度虽有明显。
【内容摘 要】文章对湖南5所美术院校传统艺术教育现状进行调查、分析,从湖湘文化、教育结构、教学方法、教育途径等几个方面进行思考,以促。
幼儿园美育本身是隐性的,它融合在幼儿园教育整体之中 幼儿园的艺术教育最能发挥美育功能,也是比较容易把握的。
【摘 要】依据加德纳提出的“多元智能理论”,该理论主张尊重每一个儿童的独特性,而不能将他们单一化 本文通过在学。
艺术教育并非只是技巧的学习,更需要丰富的人文素养积淀 人文素养对学生审美能力、创新精神和实践能力的培养。
摘 要：《幼儿园教育指导纲要》强调要把教育与儿童发展当作一个有机的整体来看待 “有机整体”强调儿。
民间美术在我国具有远久的历史,它原本具有极强的原发性与地域性,正是这些特征构成了民间美术质朴、鲜。
学习贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》“注重教育内涵发展,鼓励学校̵。
一、我国现行教育模式形成的要因1 前苏联教育模式的移植 我国现行的教育模式,基本上采用前苏联的。
内容摘 要：艺术教育的根本宗旨是培育学生美的人格和心灵,这是学生健康成长的重要内容,通过激发学生好奇心,求知。
摘 要：只有实施艺术教育互动教学模式,才能提高幼儿对艺术的兴趣,发展其主体性 首先概述了幼儿艺术。
【摘 要】本文主要研究开展艺术教育来促进幼儿的发展,艺术教育有利于幼儿全面发展,培养幼儿协作能力,训练幼儿想象能力,。
艺术教育在提高大学生综合素质方面有着重要的作用,大学不仅应该传授给大学生必须具备的专业知识,而且应该将科学技。
中国是世界文明之一,中国的民族文化多彩纷呈,历史悠久；不同地区的文化艺术形式与亦独具风彩 然而,在众多的。
【内容摘 要】培养大学生综合能力是构成高校素质教育重要组成部分,这一组成部分不仅是&。
摘 要：在新的理念下,幼儿教师的素质需要得到进一步的提高,否则就不能适应教学的需要 因此,幼。