在职教育硕士双证论文

高中政治课教师如何在教学中实现德育和心理健康教育的双功能

摘 要：教学是一门科学,也是一门艺术 教师在教给学生知识的同时,更多的是教会学生如何做人,如何生活 政治课教师应如何。

高职电子商务专业“双证融通”人才培养模式

摘 要“双证融通”是职业院校培养技能型人才的重要保障 长春职业技术学院电子商务专业通过建设校企合作机制和评价机制,重。

芬兰中小学教师教育硕士化制度探析

摘 要：芬兰中小学教师硕士化制度的内容,包括适切的教师教育目标、严格的入学筛选机制、整合的课程内容规。

“双证制”在高职院校体育专业实施中的问题

“双证书”制度是将职业资格证书与学历教育有机结合起来,是实现高职教育与学生毕业就业密切结合的最佳途径,在我国高职院校。

互动与:在职体育硕士专业学位课程教学中案例教学的运用

摘 要：体育硕士专业学位旨在培养高层次、应用型的体育专门人才,针对性强,职业背景明确 案例教学是达成其培养目标的有。

电气自动化技术专业中实施“双证融通”人才培养模式的必要性

摘 要：“双证融通”指的是职业技术教育中学历教育（以书为标志）与职业培训（以职业资格证书为标志）之间的。

汉语国际教育硕士实践课程建设的心

【摘 要】根据对专业硕士培养目标的分析,汉语国际教育专业在目前的课程设置过程中,普遍缺乏对实践课程的重要性认识,实。

科学精神对文科类教育硕士的

【摘 要】在硕士研究生持续扩招的大环境下,文科类教育硕士的数量极具增加,然而很多学校只顾数量,不顾质量,导致文科类教育硕士。

教师教育情境下全日制专业教育硕士培养模式探究

全日制专业教育硕士是我国研究生培养工作积极主动适应基础教育对高层次教育教学人才需求的产物,其基本培养目标是掌握现。

在职工程硕士培养存在的问题与

摘 要：本文针对校企联合培养在职工程硕士专业学位研究生的实际情况,以企业管理者的角度为出发点,反映出在职工程硕士培。

对西部少数民族地区教育硕士培养意义的

摘 要教育硕士专业学位的设置对于从根本上改善西部少数民族地区的师资水平具有里程碑式的意义,基。

2006年度语文教育硕士学位文综述

硕士研究生的毕业论文是其在校学习期间研究成果的集中体现,它能反映出学生掌握本专业基础知识的广度和深度,以及综合运用。

加快高职院校“双证融通”的建议

加快高职院校“双证融通”的对策建议唐宋元摘 要：“双证融通”的本质是提高职业教育人才培养。

2007年度语文教育硕士学位文综述

一、2007年度语文教育研究硕士学位论文研究的概况 通过在中国知网等网站以“课程与教学论”为学科专业名称检索,2007年检索。

高职院校双证融通的必要性

【摘 要】高职院校的双证融通是指把取得书与职业资格证书相结合,这对高职院校有着重要的意义 本文从对学生就业、双师队伍建设。

电气自动化专业双证融通教材的开发与课程实践

摘 要：在全社会大力推进“工学结合、产学合作”的大环境下推出双证融通课程,能提高学生素质、培养学。

校内导师在保障在职工程硕士文质量中的作用

摘 要：在职工程硕士培养采取了“进校不离岗”的方式,学员只能利用业余时间进行学习,所以其论文质量&。

高等教育自学考试“双证”制

摘 要：“双证”制这一新的学习形式将成为我国高等教育自学考试未来的发展方向 我们应努力构建。

高职院校经贸专业“双证融通”的原则与策略

摘 要：目前我国已经形成了较为完备的外贸类职业资格认证体系,为经贸专业“双证融通”提供了有利条件 为达&。

全日制教育硕士专业学位生实践教学

摘 要：实践是创新的基础,实践教学是全日制专业学位硕士研究生教育的重要环节,应注重学校内的实践教学、社会实践。

师范高校全日制教育硕士专业学位生培养调查

摘 要：我国专业学位硕士研究生教育规模不断扩大,其质量问题受到社会普遍关注 通过问卷调查和深入访谈,表明全日制教育专业学位硕士。

我国全日制教育硕士内容现状综述

摘 要：本文通过检索“中国学术期刊网全文数据库”中关于全日制教育硕士研究的文献,并按照内容和数量。

农村教育硕士培养方式的

摘 要：“农村学校教育硕士师资培养计划”是针对我国农村教育发展相对滞后的现状而提出的具有战。

高职双证课程开发的滞后效应

[摘 要]高职双证课程是高职实施双证书制度的关键,高职双证课程开发是高职课程改革的首要步骤 高职双证课程开发面临着。