自考学前比较教育论文

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学前儿童敏感期教育的偏误与匡正

学前儿童发展存在敏感期这一事实对许多教师和家长来说并不陌生 所谓敏感期是蒙台梭利在《童年的秘密》中提。

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刍议学前幼儿挫折教育的策略与方法

摘 要:挫折教育是幼儿教育的一项重要内容,幼教工作者要根据幼儿的身心特点和发展需要,在科学教育思想的指导下,。

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学前自闭症儿童融合教育的问题策略

随着中国特殊教育的发展,融合教育逐渐被人们所熟知,越来越多的学前自闭症儿童接受了融合教育 目前,开ऻ。

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职业教育学前专业一体化课程设置的改革思路

摘 要:义务教育的普及让许多人意识到仅仅将注意力放在义务教育上已经不能让学生保持优势,于是学前教育便不可遏。

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信息技术与中职《学前儿童语言教育》课程的融合

摘 要:本文探究了应用现代教育信息技术提高学前儿童语言教育的教学效率,整合的主要途径是:制作“图文并茂。

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家长对学前幼儿科学教育的指导策略

家庭是幼儿的启蒙教育之地,莘莘学子的学问从何而来,不仅要靠学校、社会的教育,而且和家庭教育密不可分 家庭科学教育是学。

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学前儿童心理偏差与家庭心理健康教育策略

摘 要:幼儿正处于一个长身体的初级阶段,其心理也在这个时期开始发展,如何纠正孩子们的错误心理偏差是目前急需解决。

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学前儿童英语教育教学存在问题的

摘 要:本文通过对广东省江门市的132所幼儿园进行问卷调查、访谈,探讨了学前儿童英语教学中存在的问题,指。

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终身教育理念下学前教师继续教育课程建设

【摘 要】近些年,我国对学前基础教育重视日趋加强,而学前基础教育质量的主导因素是学前教师素质的提升 在学前教师终身教育理。

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学前生活英语教育小学化所面临的问题

【摘 要】孩子是祖国的未来,孩子的教育好坏不仅关系到一个家庭的幸福,而且影响到民族的进步与繁荣 现代家庭中独。

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学前准教师教育信息化态度

[摘 要]学前教育信息化在我国已经开始起步 学前教师作为学前教育信息化的主导因素,他们对学前教育信息化௚。

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探究学前儿童的性格偏差与家庭心理健康教育

【摘 要】对于正处于身体和心理刚刚发展起来的孩子来讲,不仅身体健康很重要,心理健康也是非常重要的 目前随着我国经济水平。

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学前儿童音乐教育课程实践教学体系的建构

【内容摘 要】学前儿童音乐教育课程实践教学体系的建构,是围绕学前教育专业的人才培养目标,确定学前儿童音乐教育的实践。

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上海学前儿童音乐教育的现状调查

【摘 要】本文采用问卷调查法,对上海市45所幼儿园的250名教师音乐教育师资水平进行调查,结果表明:所有被调查者认为学前儿童。

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学前儿童性别角色教育的特点实施

【摘 要】随着时代的发展和进步,人们越来越认识到健康人格对人的发展的重要性 通过对当前学前阶段儿童性别。

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学前儿童心理特点教育

一、教师自我调节心理,创建幼儿稳定心理环境教师是幼儿身心发展中“重要的他人”,是幼儿情感发展和心理健康的促进者。

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学前儿童语言教育教学中学生主体性作用的发挥

【摘 要】学前期是儿童语言发展尤其是口语发展的关键期,语言与学前儿童的生活、发展息息相关,对儿童的身心健康有着。

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学前儿童家庭美术教育刍议

学前儿童家庭美术教育是整个教育体系中不可缺少的一部分 它通过绘画、手工、欣赏等美术活动,促进儿童的手脑协调综。

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提高学前儿童隔代教育质量的途径

良好的家庭教育对于学前儿童的健康成长具有重要意义 目前在我国隔代教育已经成为一种主要的家。

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学前儿童数学教育活动目标与活动材料

中图分类号:G613 4文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)07-0269-01学前儿童数学教育活动目标是指某一。

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当今学前儿童美术教育现状

【摘 要】画画本身是以培养人的想象力、创造力、观察力、表现力、发散性思维能力,提高人的审美修养,从 。

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学前幼儿德育教育之我见

摘 要:文章从幼儿学前德育教育存在的问题出发对幼儿学前的德育教育进行了分析 关 键 词:幼儿学。

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关于江苏地区学前儿童暑期生活教育问题的调查报告

【摘 要】本文采用自编的《江苏地区学前儿童暑期生活调查问卷》,针对3-6岁学前儿童的暑期生活安排,向江苏地。

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农村学前儿童养成教育培养

随着基础教育改革的深入发展,人们普遍认识到,教育的根本要从娃娃抓起,尤其是经济相对落后的农村,学前儿童的养成教。

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